Educación interactiva a través de narrativas transmedia: posibilidades en la escuela
JCA Baquiro - Magis: Revista Internacional de Investigación en …, 2018 - dialnet.unirioja.es
El artículo presenta parte de los resultados de una investigación que indagó las formas de
interactividad alcanzadas por estudiantes de básica primaria y secundaria de Bogotá, en …
interactividad alcanzadas por estudiantes de básica primaria y secundaria de Bogotá, en …
[PDF][PDF] Educación física emocional en secundaria. El papel de la sociomotricidad
CD Delgado, PL Burgués, AP Anzano… - … Educación Física y …, 2014 - redalyc.org
La educación física puede ejercer un papel destacado en la educación de competencias
emocionales, las cuales repercuten direc-tamente en el rendimiento académico del …
emocionales, las cuales repercuten direc-tamente en el rendimiento académico del …
[PDF][PDF] Principales conflictos en los trabajos grupales y modos de resolución: el Aprendizaje Cooperativo como reto en la formación de futuros docentes
H Galindo-Domínguez… - Revista …, 2024 - biblioteca.isfodosu.edu.do
ES Resumen. El objetivo de esta investigación ha sido el de analizar cuáles son los
principales problemas y modos de resolución de problemas que aplica el alumnado …
principales problemas y modos de resolución de problemas que aplica el alumnado …
Retos de la Educación Física, Deportes y Recreación en Ecuador: las competencias docentes
JSV Holguín, L Pérez, V Delgado - Retos: nuevas tendencias en …, 2019 - dialnet.unirioja.es
Este trabajo se suscribe al paradigma critico reflexivo de la investigación educativa; y tiene
como objetivo: identificar las carencias y fortalezas de la implementación de la asignatura …
como objetivo: identificar las carencias y fortalezas de la implementación de la asignatura …
Emotional experience in individual and cooperative traditional games. A gender perspective.
P Lavega, U Sáez-de-Ocáriz, F Lagardera… - Anales De Psicología …, 2017 - revistas.um.es
Este estudio exploró el efecto del género (GE) y la composición del género del grupo
(CGEC) en experiencias emocionales de hombres y mujeres cuando participaron en …
(CGEC) en experiencias emocionales de hombres y mujeres cuando participaron en …
From conflict to socio-emotional well-being. Application of the GIAM model through traditional sporting games
A Rillo-Albert, U Saez de Ocariz, A Costes… - Sustainability, 2021 - mdpi.com
The education of pleasant interpersonal relationships is one of the great challenges of
modern physical education. Learning to live together sustainably is also learning to …
modern physical education. Learning to live together sustainably is also learning to …
[PDF][PDF] Transformar conflictos motores mediante los juegos cooperativos en Educación Primaria
U Sáez de Ocáriz Granja, P Lavega i Burgués… - 2018 - repositori.udl.cat
Esta investigación examinó el tipo de conflictos motores (CM) originados por un programa
de intervención educativa basado en juegos cooperativos desarrollados en las clases de …
de intervención educativa basado en juegos cooperativos desarrollados en las clases de …
The transformation of conflicts into relational well-being in physical education: GIAM model
To educate the relational well-being in order to learn to live together in society is one of the
main needs of modern physical education (PE). Teachers are in need of pedagogical …
main needs of modern physical education (PE). Teachers are in need of pedagogical …
Competir para ser feliz: Juegos deportivos de oposición para el desarrollo emocional
MI Cifo-Izquierdo, GM Gea-García… - … de formación del …, 2023 - revistas.um.es
El objetivo de este estudio fue estudiar las intensidades emocionales suscitadas durante la
práctica de juegos deportivos de oposición con presencia y ausencia de competición en …
práctica de juegos deportivos de oposición con presencia y ausencia de competición en …
Aprender a manejar los conflictos en las clases de educación física a partir del juego deportivo: un modelo de enseñanza para la comprensión
RC Baldoví, LG Raga - … tendencias en educación física, deporte y …, 2021 - dialnet.unirioja.es
La literatura científica constata la potencialidad que el conflicto puede generar en las aulas
cuando se supera su sentido negativo y se inserta en el proceso educativo. Este …
cuando se supera su sentido negativo y se inserta en el proceso educativo. Este …