Despite the growing popularity of social network sites (SNSs) in educational settings, there
has been a lack of comprehensive review studies focused on the effects of SNSs used for …

La situación de pandemia COVID-19 obligó a las instituciones de educación superior a
implementar enseñanza remota de emergencia, poniendo a prueba su preparación para …

The pandemic caused by COVID-19 has generated a transformation in students'
competences and university education, especially in the use of digital tools. This study aims …

La llegada de la pandemia por la covid-19 revolucionó la educación universitaria, modificó
las estrategias pedagógicas utilizadas por los maestros y las formas de aprender de los …

Despite studies published in the last decade linking entrepreneurship and the use of social
media, to date, no study has analyzed in depth the relationship between the frequency of …

Objetivo. Evaluar el nivel de satisfacción del estudiantado del nivel secundario cuando se
emplean metodologías de aprendizaje colaborativo a través de las TIC o CSCL para su …

Mathematics is a challenging subject for most students in technical and vocational
institutions. The institutions apply great effort towards developing mathematics knowledge …

Objetivo: El presente artículo busca analizar la importancia de la tutoría universitaria en los
estudiantes de la Universidad Nacional del Altiplano de Puno (Perú), en el contexto de la …

El presente artículo tiene como objetivo realizar un análisis de la literatura sobre la
integración de las Tecnología de la Información y la Comunicación (TIC) en el currículo en …

Se documentan cuatro experiencias docentes realizadas en las asignaturas de teoría,
historia y composición de la Escuela de Arquitectura de la Universidad de Las Palmas de …