RESUMO A Biologia pode ser uma das disciplinas escolares mais interessantes ou mais
enfadonhas para os estudantes, dependendo do modo como ela for abordada. Articulando …

O Ensino de Biologia pode oferecer o ambiente oportuno para levar a compreensão de
como são realizados os estudos na Biologia enquanto Ciência, ou seja, pode promover a …

Este trabalho apresenta e avalia uma ferramenta de análise de propostas de ensino
investigativas. A ferramenta Diagnóstico de Elementos do Ensino de Ciências por …

O artigo analisa a produção acadêmica expressa em dissertações e teses em Ensino de
Biologia, defendidas no período 1972–2011 em programas de pós-graduação existentes no …

Neste trabalho investigamos a relação entre a autonomia dos estudantes para tomar
decisões referentes às transformações do conhecimento ao longo do processo investigativo …

Pautando-nos na ideia da Alfabetização Científica como um propósito do Ensino de
Ciências e nas recentes proposições de que para alcançá-la devemos favorecer o …

Neste estudo, apresentamos as concepções que estudantes de Ciências Biológicas
expressam em escritos reflexivos sobre as possibilidades e desafios do Ensino de Ciências …

Nos últimos anos aumentou o número de pesquisas que abordam aspectos
epistemológicos no ensino de ciências, destacando a ideia de que este não deve se …

Practical classes in immunology are important to assist the learning of abstract theoretical
concepts of biological phenomena learned in the classroom. Here, our proposal was the …

Ensinar Ciências para que os estudantes tenham condições de (re) construir sua
compreensão sobre o mundo que o cerca por meio da linguagem da Ciência requer do …