Esta investigación caracteriza la actitud de los alumnos respecto a la enseñanza y
aprendizaje de la ciencia en distintos tipos de establecimientos educacionales. Se entiende …

Esta tesis formula un modelo teórico denominado “Modelo Constructivista para la
Enseñanza de las Ciencias en Línea” que integra las Tecnologías de la Información y …

La integración de las TIC en las escuelas requiere algo más que solo contar con los
recursos tecnológicos, y por ello resulta esencial incorporar a las TIC en las propuestas de …

Esta investigación caracteriza la actitud de los alumnos respecto a la enseñanza y
aprendizaje de la ciencia en distintos tipos de establecimientos educacionales. Se entiende …

La proliferación de herramientas virtuales en formato Web y programas interactivos al
servicio de la divulgación ecológica y la alfabetización ambiental de los ciudadanos …

Los textos digitales ofrecen infinidad de posibilidades para el aprendizaje de una lengua.
En la actualidad, existen distintos mecanismos que nos permiten utilizarlos en el aula, como …

El presente artículo denota el trabajo de la Comisión elaboradora de la propuesta curricular
y todo el trabajo realizado para establecer los principios fundamentales reales y naturales …

El marco teórico en el que se basa esta investigación contempla elementos que tienen que
ver con la FPE y con la ambientalización curricular en relación al tema central que es la …

Actualmente la formación docente se ve interpelada por múltiples demandas tanto desde
las variadas realidades de las prácticas en instituciones educativas cuanto desde los …

Con la implementación de las clases virtuales por motivos de pandemia COVID-19, la
Educación presentó diversas modificaciones, entre ellas la aplicación de nuevas …