En este artículo presentamos el diseño y resultados de un estudio realizado en la
Universidad de La Laguna (ULL) destinado a identificar buenas prácticas de aulas virtuales …

Resumen El movimiento de Open Access ofrece dos estrategias para llegar a la información
científica sin ningún obstáculo económico, técnico o legal: la publicación de artículos en …

Se presentan los resultados derivados de un proyecto de investigación cuyo propósito ha
sido el diagnóstico de la cultura de género en los centros educativos y el estudio de las …

El presente trabajo se enmarca dentro de un proyecto I+ D+ I Estudiantes en riesgo de
exclusión educativa en la ESO: situación, programas y buenas prácticas del que está dando …

The concept of good practices has indiscriminately permeated in education, giving rise to
the existence of different meanings and interpretations of its duty to be, as well as the …

La utilización de las tecnologías digitales exige una reflexión pedagógica que oriente y guíe
su integración en las actividades escolares. Las TIC (Tecnologías de la Información y la …

Este artículo propone una aproximación a la temática del bienestar emocional del
profesorado, analizándolo como un constructo que, junto con otros, contribuye a favorecer …

Este trabajo, dentro del proyecto de investigación TEON XXI, analiza y describe buenas
prácticas de Educación Física con perspectiva de género. Aplicamos la teoría sociológica …

El presente artículo muestra los principales resultados de un estudio que persigue conocer
el grado de satisfacción con el proceso seguido para asignar centro o institución de …

Este trabajo se plantea en el marco del proyecto Teon XXI sobre uso de las TIC aplicadas a
la coeducación. En este contexto nuestro objetivo es la elaboración de una escala …