Deconstructing SE-constructions: Number agreement and postsyntactic variation
J Ormazabal, J Romero - Linguistic Inquiry, 2024 - direct.mit.edu
Most analyses of nonparadigmatic SE sentences derive their agreement patterns
structurally, forcing a passive/impersonal distinction against all evidence. Instead, we …
structurally, forcing a passive/impersonal distinction against all evidence. Instead, we …
[HTML][HTML] Estudio gramatical de las locuciones verbales con doble pronombre clítico
JL Orduña López - RLA. Revista de lingüística teórica y aplicada, 2011 - SciELO Chile
El propósito de este trabajo es describir y clasificar desde una perspectiva gramatical un
conjunto de locuciones verbales que en su estructura presentan dos pronombres clíticos …
conjunto de locuciones verbales que en su estructura presentan dos pronombres clíticos …
Visual networks as a means of representing collocational information in electronic dictionaries
S Torner, B Arias-Badia - International Journal of Lexicography, 2019 - academic.oup.com
The digital turn in lexicography has paved the way to new techniques for presenting
information in dictionaries. This paper explores the potential of collocational networks (,) as …
information in dictionaries. This paper explores the potential of collocational networks (,) as …
[HTML][HTML] Sintagmas nominales y su contribución a la calidad de explicaciones científicas escritas por estudiantes de 4° grado: hacia la precisión conceptual
Durante la escolaridad intermedia, los estudiantes comienzan a emplear recursos
gramaticales que les permiten una mayor pre cisión conceptual. Los sintagmas nominales …
gramaticales que les permiten una mayor pre cisión conceptual. Los sintagmas nominales …
[HTML][HTML] ¿ Cómo crece la sintaxis en los años escolares? Un estudio de la frase nominal en textos explicativos escritos por estudiantes secundarios
MS Aravena-Reyes, R Quiroga-Moya - Logos (La Serena), 2023 - SciELO Chile
Para examinar el desarrollo sintáctico durante la adolescencia, el presente trabajo se
propuso estudiar las frases nominales en textos explicativos escritos por 80 estudiantes de …
propuso estudiar las frases nominales en textos explicativos escritos por 80 estudiantes de …
Parallel derivation of Spanish depictive secondary predication
E You - Linguistic Inquiry, 2016 - ieeexplore.ieee.org
The depictive secondary predication construction has two subject-predicate relationships in
one clause, providing two propositional interpretations. This article proposes that the primary …
one clause, providing two propositional interpretations. This article proposes that the primary …
La variación formal de los cuantificadores en catalán: estudio diacrónico (siglos XV‒XX)
JR Ramos - Zeitschrift für romanische Philologie, 2020 - degruyter.com
This article studies the formal variation of the existential quantifiers u/un ('one; a, an'),
algú/algun ('someone; some'), ningú/ningun ('no one, anyone; any') and the distributive …
algú/algun ('someone; some'), ningú/ningun ('no one, anyone; any') and the distributive …
La dimensión modal y argumentativa de correcto, exacto, cierto y seguro como enunciados independientes
MS Padilla Herrada - Boletín de filología, 2022 - SciELO Chile
Cierto, correcto, exacto y seguro son adjetivos que funcionan tanto en el ámbito
microestructural como en el macroestructural del discurso. Dentro de los límites oracionales …
microestructural como en el macroestructural del discurso. Dentro de los límites oracionales …
La forma Lo en tres contextos gramaticales
V Vergara Fernández - Estudios filológicos, 2012 - SciELO Chile
La naturaleza dual de lo como artículo y como pronombre, su género neutro y su origen
etimológico, dificultan la clasificación de la forma lo ante sintagmas adjetivales, sintagmas …
etimológico, dificultan la clasificación de la forma lo ante sintagmas adjetivales, sintagmas …
Estados, transitividad y clíticos
PP Devís Márquez - Nueva revista de filología hispánica, 2020 - scielo.org.mx
La existencia en español de construcciones transitivas con predicados estativos y un clítico
paradigmático no reflexivo y concordado en número y persona con el sujeto (“El alumno se …
paradigmático no reflexivo y concordado en número y persona con el sujeto (“El alumno se …