Percepción de los/as coordinadores/as de la innovación docente en las universidades españolas sobre el uso de dispositivos móviles en el aula
M Figueras Maz, J Ferrés i Prats… - Prisma social. 2018;(20) …, 2018 - repositori.upf.edu
Este artículo explora la percepción de coordinadores, coordinadoras y especialistas del
ámbito de la innovación en universidades españolas respecto al uso de dispositivos …
ámbito de la innovación en universidades españolas respecto al uso de dispositivos …
La tecnología móvil: Una herramienta para la mejora de la inclusión digital de las personas con TEA
M Sanromà-Giménez… - Psicología …, 2017 - scielo.edu.uy
La digitalización de aspectos cotidianos de nuestra vida como el mundo laboral, el tiempo y
espacio de ocio, la educación, la cultura, los medios de comunicación, entre muchos otros …
espacio de ocio, la educación, la cultura, los medios de comunicación, entre muchos otros …
[图书][B] De las aulas a los espacios globales para el aprendizaje
MG Cervera, JLL Cantabrana - 2020 - books.google.com
Los procesos educativos cada vez requieren asumir retos más complejos, puesto que el
contexto digital y en continuo cambio en el que vivimos no siempre nos facilita la tarea. El …
contexto digital y en continuo cambio en el que vivimos no siempre nos facilita la tarea. El …
[PDF][PDF] La creación de una herramienta competencial para analizar actividades basadas en el mlearning en la Educación Primaria
B Falceto Macarulla, JL Coiduras Rodríguez… - 2016 - repositori.udl.cat
En este texto se expone el proceso de construcción de una herramienta de análisis de
actividades con el uso de dispositivos móviles en Educación Primaria. El principal objetivo …
actividades con el uso de dispositivos móviles en Educación Primaria. El principal objetivo …
Tecnologia móvel: Uma ferramenta para melhorar a inclusão digital de pessoas com TEA
M Sanromà-Giménez… - Psicología …, 2017 - scielo.edu.uy
Resumen SANROMA-GIMENEZ, Mònica; LAZARO-CANTABRANA, José Luis y GISBERT-
CERVERA, Mercè. Tecnologia móvel: Uma ferramenta para melhorar a inclusão digital de …
CERVERA, Mercè. Tecnologia móvel: Uma ferramenta para melhorar a inclusão digital de …
La interacción de los niños con los medios infocomunicacionales y la mediación familiar. Realidad y necesidad
J López-Guerra, O Ynerarity-Castro… - Luz, 2023 - scielo.sld.cu
Se presenta un estudio cuyo objetivo es conocer y comprender la realidad de la mediación
de la familia en la interacción de los niños con los medios infocomunicacionales en el …
de la familia en la interacción de los niños con los medios infocomunicacionales en el …
[PDF][PDF] La creación de una herramienta competencial para analizar actividades basadas en el mlearning en la educación primaria
BF Macarulla, JLC Rodríguez, GR Sanz - Píxel-Bit. Revista de Medios y …, 2016 - redalyc.org
En este texto se expone el proceso de construcción de una herramienta de análisis de
actividades con el uso de dispositivos móviles en Educación Primaria. El principal objetivo …
actividades con el uso de dispositivos móviles en Educación Primaria. El principal objetivo …
Educar per un consum responsable de la publicitat
A Martínez Fernández - 2020 - dau.url.edu
Des del seu origen, la publicitat ha tingut com a objectiu principal persuadir a consumidors
potencials amb la finalitat que adquireixin un producte o contractin un servei. Amb l'arribada …
potencials amb la finalitat que adquireixin un producte o contractin un servei. Amb l'arribada …
Estrategias innovadoras con jóvenes y adultos en la educación superior para el fomento de la competencia mediática en medios digitales interactivos. Aproximación …
El documento presentado se acerca a los estudios e investigaciones más recientes sobre el
uso de smartphones y tabletas (Aprendizaje Móvil). Las evidencias que refleja la literatura …
uso de smartphones y tabletas (Aprendizaje Móvil). Las evidencias que refleja la literatura …
[PDF][PDF] Els dispositius mòbils als centres educatius (2019)
CE de Catalunya - 2019 - repositori.educacio.gencat.cat
Els dispositius mòbils als centres educatius Page 1 Document 2/2019 Els dispositius mòbils
als centres educatius Page 2 Page 3 3 Índex 1. Introducció …
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