Bu çalışmanın amacı, öğretim teknolojileri alanında yeni bir araştırma ve uygulama alanı
olan uyarlanabilir eğitsel hiper ortamlar konusunda Türkiye'de yapılan çalışmaları kapsamlı …

Uzaktan eğitimde farklı etkileşim türlerine dayalı öğretim uygulamalarının etkililiklerini
karşılaştırmak amacıyla yapılan bu araştırmada, öğrencilerin sistem merkezli, öğretmen …

Reaping the benefits that technology offers us and moving the courses to the outside of the
class are important steps for fostering life-long learning. Within this context, in this study it …

Bu araştırmada uyarlanabilir öğretimin kaybolma ve bilişsel yüklenmeyeetkisinin
öğrencilerin bilişsel stilleri açısından incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırmanın çalışma …

Bu araştırma, uyarlanabilir öğrenme ortamlarında, öğrencileringezinme stratejilerinin,
onların gezinme sürelerine, ziyaret ettikleri bağlantı sayılarına ve kaybolma algılarına etkisini …

Uyarlanabilir öğrenme temelde öğrenen özelliklerine uygun öğrenme ortamı sağlayan bir
yaklaşımdır. Son yıllarda özellikle teknolojinin de sağlamış olduğu kolaylıklar ile …

Accelerating the use of computer and internet technologies in education has necessitated
the formation of different teaching environments. The necessity of different environments to …

The purpose of this study is to analyze various studies on adaptive educational hypermedia
environments, regarded as a new field of research and application, in a comprehensive way …

Reaping the benefits that technology offers us and moving the courses to the outside of the
class are important steps for fostering life-long learning. Within this context, in this study it …

Eğitsel hiper ortamlar, öğretmen ya da rehber bir kişinin desteği olmadan öğrencinin
öğrenme sürecini kendisinin düzenlemesine imkân vermektedir. Bu tür sistemlerde …