[HTML][HTML] Validez y confiabilidad en la evaluación del aprendizaje mediante las metodologías activas

MR Medina-Díaz… - Alteridad. Revista de …, 2020 - scielo.senescyt.gob.ec
Las exigencias en la educación universitaria demandan cambios en las estrategias de
enseñanza y en las técnicas y los instrumentos que contribuyen a evaluar el aprendizaje …

Grupo GRIAL

FJ García-Peñalvo, MJ Rodríguez Conde… - IE Comunicaciones …, 2019 - gredos.usal.es
[ES] El GRupo de Investigación en InterAcción y eLearning (GRIAL) es un Grupo de
Investigación Reconocido (GIR) de la Universidad de Salamanca y, actualmente, Unidad de …

El rendimiento académico en función del sistema de evaluación empleado

JM Arribas - 2012 - repositorio.minedu.gob.pe
En este trabajo se estudia el rendimiento académico en función del sistema de evaluación y
calificación empleado en el ámbito universitario. La muestra objeto de estudio está formada …

Experimental evaluation of the impact of b-learning methodologies on engineering students in Spain

AB González, MJ Rodríguez, S Olmos… - Computers in Human …, 2013 - Elsevier
The aim of this article is to highlight the importance of an active learning methodology in
engineering degrees in Spain. We present the outcomes of an experimental study carried …

[HTML][HTML] Evaluación educativa utilizando rúbrica: un desafío para docentes y estudiantes universitarios

M Raposo-Rivas, M Martínez-Figueira - Educación y educadores, 2014 - scielo.org.co
Presentamos una nueva propuesta metodológica en la práctica evaluadora que está
tomando impulso en las aulas universitarias españolas: la integración de la rúbrica como …

El compromiso académico y social a través de la investigación e innovación educativas en la Enseñanza Superior

R Roig-Vila - 2018 - rua.ua.es
El libro que aquí se presenta, El compromiso académico y social a través de la
investigación e innovación educativas en la Enseñanza Superior, es un compendio de …

[PDF][PDF] Validity and reliability in student learning evaluation throughout active methodologies

MR Medina-Díaz, AL Verdejo-Carrión - ALTERIDAD Rev. Educ, 2020 - academia.edu
The demands on university education call for changes on teaching strategies and in the
evaluation of student learning. Active methodologies are part of these strategies, which …

The innovation competence profile of teachers in higher education institutions

FJ Fernández-Cruz… - Innovations in Education …, 2022 - Taylor & Francis
The institutional drive to implement innovation in higher education institutions, in line with
the goals of the European Higher Education Area, is insufficient to achieve the effective …

[PDF][PDF] Avances y limitaciones en la evaluación del aprendizaje a partir del proceso de convergencia. Visión docente y discente en los grados de Educación Infantil y …

AB Martínez, AV Sánchez - Educación XX1, 2019 - redalyc.org
Estudios recientes revelan avances puntuales en algunas disfuncionalidades clásicas de la
evaluación del aprendizaje universitario. Su desarrollo se vincula a la construcción de un …

[HTML][HTML] Autoevaluación del aprendizaje clínico en estudiantes de enfermería. Validación de rúbrica

B Espinoza Fernández, B Herrera Brito… - Zona Próxima, 2021 - scielo.org.co
Introducción. La autoevaluación es la forma de evaluación que hace una persona de sí
misma; supone aspectos claves para el desarrollo de la madurez, como son autocrítica …