Regulación emocional y cultura en contextos escolares
GF Vilugrón, ES Vallejos, ER Mella… - … of Education and …, 2023 - revistas.uautonoma.cl
La regulación emocional (RE) es entendida como el conjunto de procesos automáticos y/o
voluntarios que se utilizan para reducir, mantener o aumentar aspectos relacionados con …
voluntarios que se utilizan para reducir, mantener o aumentar aspectos relacionados con …
A bibliometric analysis of the Role of Families on the Importance of Educational Strategies in Addressing Racism and Discrimination in Society
D Ginting - West Science Social and Humanities Studies, 2024 - wsj.westscience-press.com
This bibliometric analysis delves into the extensive literature exploring the intricate
relationship between families, educational strategies, racism, and discrimination. Utilizing …
relationship between families, educational strategies, racism, and discrimination. Utilizing …
La investigación sobre la socialización de emociones en comunidades indígenas de Latinoamérica: retos y oportunidades
D Jiménez-Balam - Revista Interamericana de Psicología …, 2024 - journal.sipsych.org
In psychological research on emotion socialization, a prevailing Eurocentric and Western
perspective persists, conceptualizing emotions as individual and mental experiences …
perspective persists, conceptualizing emotions as individual and mental experiences …
[引用][C] Emotional regulation and culture in school contexts
G Fuentes-Vilugrón, E Saavedra-Vallejos, ER Mella… - 2023 - repositorio.uautonoma.cl
La regulación emocional (RE) es entendida como el conjunto de procesos automáticos y/o
voluntarios que se utilizan para reducir, mantener o aumentar aspectos relacionados con …
voluntarios que se utilizan para reducir, mantener o aumentar aspectos relacionados con …