El monitoreo pedagógico en el desempeño profesional docente

LR TantaleánOdar, MJ Vargas Velásquez… - Didáctica, innovación y …, 2016 - ddd.uab.cat
Los resultados de la investigación que presentamos demuestran la influencia del monitoreo
pedagógico en el desempeño profesional de los docentes. Inicialmente se elaboró, validó y …

[HTML][HTML] Estrategias educativas inclusivas y su relación con la autoeficacia de docentes en formación

LD Murillo Parra, DY Ramos Estrada… - Actualidades …, 2020 - scielo.sa.cr
El objetivo del artículo fue analizar la relación entre las estrategias educativas inclusivas y
la autoeficacia de docentes en formación de escuelas normales, así como realizar una …

[HTML][HTML] Actitud hacia las TIC y hacia su integración didáctica en la formación inicial docente

HG Tapia Silva - Actualidades Investigativas en Educación, 2018 - scielo.sa.cr
El ensayo aborda un marco teórico para el desarrollo de los constructos actitud hacia las
TIC y actitud hacia la integración didáctica de las TIC en la formación inicial docente. Para …

Inclusion profile of theoretical frameworks on the study of sociocultural adaptation of international university students

AV Sarmiento, MV Pérez, C Bustos, JP Hidalgo… - International Journal of …, 2019 - Elsevier
This paper presents an analysis of the theoretical frameworks that support the research on
sociocultural adaptation of international university students. The method used was a …

Autoeficacia: un acercamiento al estado de la investigación en Latinoamérica

AEY Alarcón - Revista Reflexión e Investigación Educacional, 2020 - revistas.ubiobio.cl
El constructo autoeficacia ha adquirido relevancia en el ámbito educativo e investigativo,
hecho que se explica por el carácter predictivo que tiene sobre la motivación y el …

Burnout syndrome and self-efficacy beliefs in professors

AAG Padilla, CVE Bonivento… - Propósitos y …, 2017 - dialnet.unirioja.es
La presencia del síndrome de Burnout en docentes universitarios, puede considerarse
como un deterioro de la salud mental de estos, teniendo consecuencias negativas en su …

[HTML][HTML] ¿ Qué dice y piensa el profesorado chileno sobre su desempeño e impacto educativo? Evidencias de la década 2011-2020

C Venegas Traverso - Revista de estudios y experiencias en …, 2021 - SciELO Chile
Mediante el desarrollo de una investigación cualitativa de carácter secundaria, el trabajo
revisa la evidencia científica del periodo 2011-2019, sobre el pensamiento docente en …

[PDF][PDF] Percepción de autosuficiencia hacia la inclusión en el futuro profesorado de Educación Física: un estudio en contexto chileno.

C Martínez-Angulo, E Deneb, C Pindal… - … de Educación Física …, 2023 - researchgate.net
La inclusión del alumnado con discapacidad en el proceso de Enseñanza-Aprendizaje (EA)
necesita considerar a todas y todos en los procesos formativos de las distintas disciplinas …

Escala de autoeficacia académica en estudiantes universitarios de Lima

HR Mori - Avances en psicología, 2020 - revistas.unife.edu.pe
La presente investigación tuvo la finalidad de proponer y validar una Escala de Autoeficacia
Académica en un grupo de estudiante universitarios. La muestra estuvo conformada por …

Autoeficacia docente para la convivencia escolar en la formación inicial docente

DF Rojas-Díaz, OR Nail - Formación universitaria, 2022 - SciELO Chile
Esta investigación tiene como objetivo diseñar una escala de Autoeficacia Docente para la
Convivencia Escolar (ADCE) en la formación inicial docente. La autoeficacia es un …