O texto aborda propostas curriculares que procuraram caminhar na contramão do discurso
oficial hegemônico e que foram desenvolvidas, nas décadas de 1980 e 1990, em alguns …

Este texto tem por objetivo refletir sobre algumas das novas estratégias reguladoras ¾ de
demandas externas de trabalho de grupo e de participação de pais, alunos e professores …

O objetivo deste texto consiste em apresentar os resultados parciais de nossa investigação
sobre o Movimento de Reorientação Curricular proposto pelo educador Paulo Freire …

O artigo tem por objetivo refletir sobre desafios da materialização da gestão democrática do
ensino público no plano político-institucional dos municípios, nomeadamente, no âmbito …

Este artigo tem como propósito apresentar e discutir parte de resultados de pesquisa que se
propôs a analisar a capacidade institucional de municípios paulistas no planejamento de …

This PhD thesis has as object the counter-hegemonic field in education in the Neoliberal
Decade analyzed by historical and polítical aspects, oriented by bibliographical research …

Percebemos na educação a descontinuidade de políticas públicas que introduzem os ciclos
de formação como mecanismos de garantir a inclusão e permanência dos alunos na …

La temática de la gestión de la educación, que se entiende como la gestión de los sistemas
y de las escuelas, puede ser considerada como uno de los ítems que se destacó en el …

Neste artigo, discutem-se as transformações que vêm ocorrendo nos sistemas produtivos,
sob a hegemonia da ideologia neoliberal, e suas implicações para a formulação das …

Este artigo tem como propósito apresentar e discutir parte de resultados de pesquisa que se
propôs a analisar a capacidade institucional de municípios paulistas no planejamento de …