The ethics of competition: accountability policy enactment in Chilean schools' everyday life

A Falabella - Journal of Education Policy, 2020 - Taylor & Francis
Public policies have a moral order, an ethical horizon. They offer a vocabulary of imagined
micro-policies. Using the case of Chile, this paper examines the ways in which …

La consolidación del Estado evaluador a través de políticas de rendición de cuentas: Trayectoria, producción y tensiones en el sistema educativo

L Parcerisa, A Falabella - Education Policy Analysis Archives, 2017 - epaa.asu.edu
Chile is a particularly interesting case to study the introduction of accountability policies.
During the 2000s decade, Chile intensified these measures to try to address the failures of a …

Privatización educativa digital

G Saura Casanova, E Cancela… - … de currículum y …, 2023 - redined.educacion.gob.es
Se analizan cuatro nuevas formas de privatización de la educación a través de las
tecnologías digitales que son: políticas de gobernanza digital en educación, mercados …

The Seduction of Hyper-Surveillance: Standards, Testing, and Accountability

A Falabella - Educational Administration Quarterly, 2021 - journals.sagepub.com
The idea of a hyper-surveillance state that devolves school management to the private
sector and local governments, but, at the same time, evaluates, inspects, and sanctions …

Políticas de convivencia escolar en tiempos de rendición de cuentas

P Ascorra, CC Aguilar, V López… - Education Policy Analysis …, 2019 - epaa.asu.edu
Over the past 15 years, Chile has implemented three different educational laws and policies
to enhance, promote and develop school climate (SC). However, different logics of …

Identidad docente y políticas de accountability: el caso de Chile

C Carrasco Aguilar, A Luzón, V López - Estudios pedagógicos …, 2019 - SciELO Chile
Las políticas de rendición de cuentas en Chile se sustentan sobre un sistema de medición
de calidad de la educación que trae consigo pruebas estandarizadas con altas …

[HTML][HTML] Inclusión social: miradas de los docentes y apoderados frente a la mixtura social en sus escuelas

MT Rojas Fabris - Estudios pedagógicos (Valdivia), 2018 - SciELO Chile
El artículo presenta los resultados de una investigación que indagó en las opiniones de
profesores y apoderados de seis escuelas que poseen una relativa mixtura social entre el …

Re-contextualization of school quality assessment policies: an ethnography approach to SIMCE on Chilean disadvantaged schools

P Contreras, E Santa Cruz, J Assaél, E Palma… - Educational Assessment …, 2024 - Springer
Accountability policies through standardized testing are widespread in diverse educational
systems. Based on an ethnographic research study, we sought to understand how a …

Micro-politics of a marginalized school: between inclusion and standardization

M Armijo Cabrera - … -XXI, Revista de Ciencias Sociales y …, 2019 - scielo.senescyt.gob.ec
En el marco de la Ley de Inclusión (20.845/2015) que promueve la mixtura social de los
estudiantes chilenos, se indaga una escuela subvencionada en contexto de pobreza que …

[HTML][HTML] Práctica docente y currículo: Un marco de análisis construccionista

A Pérez-Ruiz - Revista Electrónica Educare, 2018 - scielo.sa.cr
El propósito del presente artículo es reflexionar, desde el enfoque de la construcción social,
la relación de la práctica docente con el currículo de educación básica. Se establece que …