All-Learning: The state of the art of the models and the methodologies educational with ICT

GM Ramirez, CA Collazos, F Moreira - Telematics and Informatics, 2018 - Elsevier
This paper presents a systematic review of models and methodologies that integrate
information and communication technologies (ICT) and education. The systematic review …

Educational leadership training, the construction of learning communities. A systematic review

I García-Martínez, MÁ Díaz-Delgado… - Social sciences, 2018 - mdpi.com
Instructional leadership notions and practices allow educators to engage in relevant roles
within schools. Instead of implementing these concepts in professional programs, Mexican …

El aprendizaje ubicuo en el proceso de enseñanza aprendizaje

PFN Castillo, RFC Verde… - Revista multi …, 2020 - revistasnicaragua.cnu.edu.ni
El presente trabajo busca caracterizar al aprendizaje ubicuo en el proceso de la enseñanza
aprendizaje, por ello se propone encuadrarlo en una época contemporánea llena de …

Análisis crítico del concepto “aprendizaje ubicuo” a través de la Cartografía Conceptual

BV Gatica, REL Martínez - Revista de Educación a Distancia (RED), 2021 - revistas.um.es
El concepto “aprendizaje ubicuo” se ha criticado por su carácter tecnocéntrico, debido a que
enfatiza los aspectos tecnológicos por encima de los educativos. No obstante, una vez que …

Metodologías didácticas para el aprendizaje en línea

V Gabarda Méndez, E Colomo Magaña… - 2019 - digibug.ugr.es
La modalidad online de enseñanza y aprendizaje ha permitido deslocalizar y romper con la
barrera temporal tradicional de los procesos formativos. Esta modalidad, aunque se está …

A ubiquitous learning model for education and training processes supported by tv everywhere platforms

GM López, D Burgos, JJ Builes - International Journal of Emerging …, 2022 - learntechlib.org
Advances in technology and digital convergence, for example Netflix, enable users to view
TV and video without time or place restrictions. These advances can be applied in education …

Integración: tecnologías de la información y comunicación en el aprendizaje escolar ubicuo

M Calle - Negotium: revista de ciencias gerenciales, 2021 - dialnet.unirioja.es
El objetivo fue describir los modelos de integración de las tecnologías de información y
comunicación (TIC) en el aprendizaje escolar ubicuo en Centros de Educación Obligatoria …

RecIoT: A Deep Insight into IoT‐Based Smart Recommender Systems

R Sharma, S Rani, SJ Nuagh - Wireless Communications and …, 2022 - Wiley Online Library
Typically, Internet of Things (IoT) is perceived as the technology for connecting people,
devices, vehicles, home appliances, etc., and 212 billion heterogenous devices are …

Trabajo colaborativo y herramientas digitales para la enseñanza-aprendizaje en la educación en línea del bachillerato

SCO Encalada, JCE Álvarez… - Revista Arbitrada …, 2020 - dialnet.unirioja.es
El objetivo se basó en identificar el uso del trabajo colaborativo con sus diversas
herramientas para la enseñanza-aprendizaje de los jóvenes de bachillerato en la …

Aprendizaje colaborativo y desarrollo de habilidades blandas en educandos de postgrado de una universidad de Lima, 2022

JY Tullume Seclen - 2022 - repositorio.ucv.edu.pe
La investigación fue de tipo básica, enfoque cuantitativo, nivel correlacional y de diseño no
experimental trasversal, cuyo objetivo fue determinar la relación que existe entre el …