Políticas afirmativas e inclusão: formação continuada e direitos
CM Hashizume, MDF Alves - … de Estudos em Lingüística Teórica e …, 2022 - SciELO Brasil
RESUMO O presente ensaio discute as políticas afirmativas e os direitos dos estudantes
com deficiência, e aborda brevemente o histórico das políticas afirmativas no Brasil tecendo …
com deficiência, e aborda brevemente o histórico das políticas afirmativas no Brasil tecendo …
Saberes dos professores regulares e especializados: legislação, medicalização e relações com a família na inclusão escolar
CM Hashizume, C de Matos Pereira - … Educativas, Memórias e …, 2022 - revistas.uece.br
O presente trabalho trata como tema central o desafio do processo de inclusão educacional.
Este estudo busca analisar a percepção de docentes de Apoio Educacional Especializado …
Este estudo busca analisar a percepção de docentes de Apoio Educacional Especializado …
In-exclusão escolar: Reflexões epistemológicas e práticas sobre a aprendizagem do aluno com deficiência auditiva na escola regular
CM Hashizume, CS Morais - Cadernos de Pós …, 2021 - uninove.emnuvens.com.br
O presente artigo tem como objetivo promover reflexão, a partir dos artigos analisados,
sobre o ensino aprendizagem e no trabalho com o aluno surdo em escolas públicas de …
sobre o ensino aprendizagem e no trabalho com o aluno surdo em escolas públicas de …
Trabalho docente na inclusão: biopolítica e direitos humanos
CM Hashizume - Humanidades & Inovação, 2020 - revista.unitins.br
O presente artigo pretende analisar, a partir de um referencial teórico-metodológico crítico
sobre a educação inclusiva e as práticas de biopoder, as práticas docentes especializadas …
sobre a educação inclusiva e as práticas de biopoder, as práticas docentes especializadas …
[PDF][PDF] Interação e comunicação de crianças com transtorno do espectro do autismo (TEA) em aulas de educação física infantil
US Caetano - 2020 - academia.edu
RESUMO A pesquisa configura-se como abordagem qualitativa e tem como objetivo
analisar as formas possíveis e as dificuldades de intervenções lúdicas na pré-escola em …
analisar as formas possíveis e as dificuldades de intervenções lúdicas na pré-escola em …
How inclusion students learn: a comparative analysis of three concepts as viewed by the sociohistorical and autopoiesis conceptual frameworks
MDF Alves, CM Hashizume… - DELTA: Documentação de …, 2022 - SciELO Brasil
Drawing on Brazilian educational inclusion policy from the past two decades, the aim of this
study is to provide a theoretical and methodological discussion of two conceptual …
study is to provide a theoretical and methodological discussion of two conceptual …
[PDF][PDF] 15. Pesquisas sobre educação inclusiva e preconceito desenvolvidas pelo Laboratório de Estudos sobre o Preconceito
JL Crochík - ensino, da pesquisa e da extensão no campo das …, 2017 - academia.edu
Desde o inal da década de 1990, o Laboratório de Estudos sobre o Preconceito do Instituto
de Psicologia da USP tem desenvolvido pesquisas sobre o preconceito e suas …
de Psicologia da USP tem desenvolvido pesquisas sobre o preconceito e suas …
[PDF][PDF] ENSAIO SOBRE POLÍTICAS E AÇÕES AFIRMATIVAS E DIREITOS HUMANOS NA INCLUSÃO: ALINHAVOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS POSSÍVEIS
CM Hashizume, F Brazier - … DA INCLUSÃO SOBRE O PROCESSO DE … - academia.edu
As políticas e ações afirmativas têm em seu bojo pensar a possibilidade de reverter o índice
de pessoas que foram historicamente alijadas do processo de inserção social. Para …
de pessoas que foram historicamente alijadas do processo de inserção social. Para …