Ensino de ciências como controle do estado: o caso da Alemanha nazista
FS Lopez, JLNA Ortega, C Mattos - Ensaio Pesquisa em Educação …, 2020 - SciELO Brasil
Neste trabalho, identificamos algumas das principais mudanças educacionais promovidas
pelo governo alemão anteriormente à II Guerra Mundial. Tais mudanças objetivaram alterar …
pelo governo alemão anteriormente à II Guerra Mundial. Tais mudanças objetivaram alterar …
[PDF][PDF] A INVESTIGAÇÃO CIENTÍFICA-CULTURAL COMO FORMA DE SUPERAR O ENCAPSULAMENTO ESCOLAR: UMA INTERVENÇÃO COM BASE NA TEORIA …
L Lago, J Luís Ortega, C Mattos - Investigações em Ensino de …, 2019 - researchgate.net
O artigo traz contribuições da Teoria da Atividade para o ensino investigativo de ciências ao
propor o planejamento de um contexto de aprendizagem em que os estudantes têm a …
propor o planejamento de um contexto de aprendizagem em que os estudantes têm a …
[PDF][PDF] Ensino de ciências como controle do estado: O caso da Alemanha nazista
FS LOPEZI, JLNA ORTEGAI, C MATTOSII - 2020 - academia.edu
Neste trabalho, identificamos algumas das principais mudanças educacionais promovidas
pelo governo alemão anteriormente à II Guerra Mundial. Tais mudanças objetivaram alterar …
pelo governo alemão anteriormente à II Guerra Mundial. Tais mudanças objetivaram alterar …
SCIENCE EDUCATION AS STATE CONTROL: THE CASE OF NAZI GERMANY
FS LOPEZ, JLNA ORTEGA, C MATTOS - Ensaio Pesquisa em …, 2020 - SciELO Brasil
Neste trabalho, identificamos algumas das principais mudanças educacionais promovidas
pelo governo alemão anteriormente à II Guerra Mundial. Tais mudanças objetivaram alterar …
pelo governo alemão anteriormente à II Guerra Mundial. Tais mudanças objetivaram alterar …
[PDF][PDF] Contribuições para a teoria ea prática no ensino de física na perspectiva do gênero-atividade
JLNA Ortega - 2019 - academia.edu
Neste trabalho, por meio de uma perspectiva integradora de pesquisa e docência,
buscamos encontrar contradições, conflitos de interesses e sentidos das práticas …
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