[HTML][HTML] Étude des conditions nécessaires pour favoriser l'exercice de la vigilance didactique des formateurs en formation initiale ciblée sur les liens entre apports …
C Allard, M Mamede - Annales de Didactique et de …, 2023 - journals.openedition.org
Cet article s' appuie sur la définition de la vigilance didactique des enseignants pour penser
les conditions de celle du formateur en formation initiale des enseignants du premier degré …
les conditions de celle du formateur en formation initiale des enseignants du premier degré …
Les inégalités sociales en éducation: Des chantiers à embrasser
E Beckmann, L Bilat, A Duchêne, S Meier… - Revue suisse de …, 2023 - ojs.szh.ch
Résumé En 2010, Daniel Hofstetter et Alexandre Duchêne publiaient un article dans la
Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik dans lequel ils esquissaient les grands …
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Study of the conditions necessary to promote the awakening of didactic vigilance for primary school teachers undergoing initial training
C Allard, M Mamede - Annales de Didactiques et de Sciences …, 2022 - hal.science
Study of the conditions necessary to promote the awakening of didactic vigilance for primary
school teachers undergoing initial training. This article is based on the definition of teachers' …
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[PDF][PDF] Des variations d'inégalités scolaires imputables aux politiques menées? Un éclairage franco-brésilien inspiré par le cas du Céara
S Broccolichi, M Mamede, VM Ribeiro… - … Provence (FED 4238 … - sfere2020.sciencesconf.org
Résumé RESUME Pour analyser les évolutions diamétralement opposées des inégalités
scolaires en France et dans un Etat du Brésil (Céara), nous procéderonsa deux études de …
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