Pembelajaran Efektif: Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Melalui Penggunaan Lembar Kerjaberbasis Penemuan Terbimbing

A Bahri, N Musmuliadi, M Palennari - Jurnal Penelitian …, 2017 - eprints.unm.ac.id
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan lembar kerja peserta didik
berbasis penemuan terbimbing terhadap hasil belajar kognitif peserta didik pada mata …

Pengaruh model pembelajaran STAD menggunakan lembar kerja peserta didik berbasis guided discovery materi animalia terhadap hasil belajar

VAK Adiatmah, RS Iswari… - Journal of Biology …, 2015 - journal.unnes.ac.id
Ketuntasan nilai UTS kelas X MIPA di SMA N 1 Godong hanya mencapai 50%. Penerapan
Model Pembelajaran Student Teams Achievement Divisions (STAD) Menggunakan Lembar …

The Validity and Practicality of Student Worksheet Based on Guided Discovery to Practice Integrated Science Process Skills in Class XII Enzyme Submaterials

SD Abidah, Y Yuliani - Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi …, 2020 - ejournal.unesa.ac.id
Science process skills are overall scientific skills that can be used to find a concept or theory.
One method to train the learning process of students is through the guided discovery …

[HTML][HTML] Efektivitas penggunaan lembar kerja siswa (lks) berbasis problem based learning (pbl) terhadap kemampuan pemecahan masalah dan sikap percaya diri …

N Normilawati - 2022 - digilib.iain-palangkaraya.ac.id
Penelitian ini dilakukan berdasarkan hasil wawancara pada guru fisika dan observasi siswa
kelas XI MIPA di SMA Negeri 1 Palangka Raya. Berdasarkan wawancara tersebut diperoleh …

VALIDITAS DAN KEPRAKTISAN LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK (LKPD) BERBASIS GUIDED DISCOVERY PADA MATERI GENETIKA UNTUK SMA KELAS XII

AM Muthmainnah, M Ibrahim… - … Ilmiah Pendidikan Biologi …, 2018 - ejournal.unesa.ac.id
Materi genetika merupakan materi yang sulit dipahami karena memuat konsep yang terdiri
atas beberapa tahapan rumit dan kompleks. Namun dalam mempelajarinya, peserta didik …

EFEKTIVITAS MODEL GUIDED DISCOVERY INQUIRY PADA PEMBELAJARAN FUNGI DI SMA

N Azizah, S Supriyanto - Journal of Biology Education, 2016 - journal.unnes.ac.id
Abstract Model Guided Discovery Inquiry pada pembelajaran Fungi di SMA merupakan
model pembelajaran yang mendorong keaktifan peserta didik melalui kegiatan penyelidikan …