1 Une importante littérature souligne la place privilégiée de la vidéo et de séquences
pédagogiques filmées dans le cadre des nouveaux dispositifs de formation et …

Référence électronique Claire Peltier,«La rubrique «Débat-discussion» fait peau neuve»,
Distances et médiations des savoirs [En ligne], 45| 2024, mis en ligne le 29 mars 2024 …

1 Invités par Daniel Peraya, dans le cadre de cette rubrique «Discussion-débat» à partager
nos réflexions relatives à la conception des capsules vidéo produites pour des cours en …

Cette thèse est une contribution originale ayant pour objectif de rendre compte des
nouveaux enjeux portés par les «Massives Open Online Courses»(MOOCs) sur le marché …

Online training using computer-based tools such as the Massive Open Online Courses
(MOOCs) has become an essential learning method for remote training, whether for the …

1 Notre objectif est de répondre à l'invitation à contribuer au débat lancé par Claire Peltier
(Peltier, 2024) sur le cours magistral (CM) contemporain en nous appuyant sur l'article …

1 Dans le texte d'introduction au débat proposé cette année dans la rubrique «Débat-
discussion» de Distances et médiations des savoirs (Peltier, 2024), nous évoquions, en …

1 Axée sur la formation à distance (au sens large du terme) et la médiation des savoirs, la
revue «Distances et Médiations des Savoirs» porte une attention toute particulière aux …

Depuis leur émergence en 2008, les MOOCs1 ont pris une place croissante dans l'univers
de la formation. Les plateformes principales edX, Coursera, FutureLearn et Fun rassemblent …

Rôle de l’information-documentation dans l’étude de la circulation des savoirs en contexte
éducatif | Cairn.info Cairn.info, Matières à réflexion Cairn.info, Matières à réflexion Aucune …