La formación permanente del profesorado como elemento influyente para implicar al alumnado en su evaluación: Un estudio de caso

CP Arias, VML Pastor, TF Nieto… - … de Evaluación Educativa, 2022 - dialnet.unirioja.es
La participación del alumnado en su propia evaluación es una de las premisas de los
docentes que desarrollan Evaluación Formativa y Compartida (EFyC). El presente artículo …

[HTML][HTML] Educar para el desarrollo sostenible en el contexto universitario: un análisis bibliométrico

MJ Alcalá del Olmo-Fernández… - Formación …, 2021 - SciELO Chile
El objetivo de esta investigación es analizar la productividad científica sobre la educación
para el desarrollo sostenible en la educación superior. Los conflictos ecológicos constituyen …

Conciencia educativa intercultural del profesorado universitario a través de fondos de conocimiento en tiempos de pandemia

D Pareja de Vicente, MJ Santos Villalba… - 2021 - idus.us.es
La conciencia educativa intercultural representa un aspecto clave en la educación del siglo
XXI, como constructo pedagógico esencial en estos tiempos de COVID-19, en los que se …

Retos en las prácticas docentes para la incorporación del enfoque del desarrollo sostenible en la Educación Secundaria Obligatoria

Este estudio1 tiene como propósito indagar sobre la relación entre el grado de
conocimiento del profesorado de la etapa de Educación Secundaria Obligatoria 1 Esta …

Metodologías Activas para el Desarrollo Sostenible en la Formación Docente. Análisis Bibliométrico

E Martínez Valdivia, MC Pegalajar Palomino… - 2023 - repositoriorscj.dyndns.org
" Uno de los retos actuales de la educación universitaria es la sostenibilidad y la justicia
social. Desde los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), conseguir estos retos es tener …

Proyecto creativo físico-artístico basado en los objetivos de desarrollo sostenible:“La Voz del Rehén”

SL Echeverría, BM Pardo, AC Abós… - … en educación física …, 2022 - dialnet.unirioja.es
Este artículo evalúa los efectos en la creatividad de un proyecto interdisciplinar de creación
grupal denominado «La voz del rehén», basado en los objetivos de desarrollo sostenible …

[HTML][HTML] Dar un paso: un programa multidisciplinar para desarrollar competencias en sostenibilidad en futuros maestros/as de la Universidad de Zaragoza

SL Echeverría, IC Lacruz… - Revista de Educación …, 2023 - revistas.uca.es
La integración de la sostenibilidad curricular en el ámbito educativo supone un cambio
urgente y prioritario. La humanidad reclama la necesidad de un enfoque sostenible que se …

[PDF][PDF] La Integración de la Sostenibilidad en la Educación Superior: Estrategias de Comunicación y Desarrollo Curricular

RGZ Pontón, FAH Velastegui… - Revista Ibérica de …, 2023 - dspace.itsjapon.edu.ec
Por un lado, los Objetivos de Desarrollo Sostenible planteados por las Naciones Unidas
tienen por finalidad minimizar la pobreza, proteger el planeta y mejorar la calidad de vida …

Universidad y desarrollo sostenible: a partir de la confrontación de paradigmas.

JMR Cerna, JA Sánchez-Chero… - … , Teoría Social y …, 2023 - encuentros.unermb.web.ve
La universidad del siglo XXI se sitúa en una posición limítrofe entre dos paradigmas, la
sostenibilidad y el neoliberalismo, que más allá de su legado epistemológico requiere …

Educar para el desarrollo sostenible en el contexto universitario: un análisis bibliométrico.

MJ Olmo-Fernández… - Formación …, 2021 - search.ebscohost.com
El objetivo de esta investigación es analizar la productividad científica sobre la educación
para el desarrollo sostenible en la educación superior. Los conflictos ecológicos constituyen …