[图书][B] Competencias clave como tendencia de la política educativa supranacional de la Unión Europea: Key competences as a trend in the supranational educational …
Las competencias clave propuestas por la Unión Europea suponen una de las políticas
educativas más importantes que se derivan del trabajo realizado por esta organización …
educativas más importantes que se derivan del trabajo realizado por esta organización …
Physical Education Teachers' Perceived Digital Competences: Are They Prepared for the Challenges of the New Digital Age?
The development of information and communication technologies impose great changes
that require teachers to be constantly updated. Therefore, it is interesting to analyze the …
that require teachers to be constantly updated. Therefore, it is interesting to analyze the …
La percepción del profesorado de Educación Secundaria de la Comunidad Valenciana acerca de sus Conocimientos profesionales
La competencia docente es un factor que incide en la calidad educativa. El objetivo del
artículo es analizar la autopercepción del profesorado de Secundaria en sus conocimientos …
artículo es analizar la autopercepción del profesorado de Secundaria en sus conocimientos …
La experiencia de las víctimas en el discurso pedagógico
P Ortega Ruiz, E Romero Sánchez - 2013 - torrossa.com
En este artículo los autores señalan la deuda contraída por el discurso pedagógico con los
excluidos de la sociedad. La violencia y marginación producidas por las distintas formas del …
excluidos de la sociedad. La violencia y marginación producidas por las distintas formas del …
[PDF][PDF] La aportación cultural de los festivales de cine: Mostra Internacional de Cinema Educatiu (MICE) como caso de estudio
JA Valenzuela - Miguel Hernández Communication …, 2016 - revistas.innovacionumh.es
Las funciones que desempeñan los festivales o muestras de cine son muy diversas desde
el ámbito o entorno en que se desenvuelven. Los festivales no sólo son un espacio donde …
el ámbito o entorno en que se desenvuelven. Los festivales no sólo son un espacio donde …
[PDF][PDF] La eticidad de las TIC. Las competencias transversales y sus paradojas
M Burguet, MR Buxarrais - Teoría de la Educación. Educación y Cultura …, 2013 - redalyc.org
Los sistemas educativos en la era de las nuevas tecnologías conllevan una revolución en
los procesos de aprendizaje tradicionales. Para una buena implementación de estos …
los procesos de aprendizaje tradicionales. Para una buena implementación de estos …
Evaluación formativa y aprendizaje por competencias en la asignatura de dibujo y diseño gráfico de los estudiantes de la Escuela de Ingeniería Industrial de la …
JC Agüero Martínez La Rosa - 2016 - lareferencia.info
Determina la relación entre la evaluación formativa y el aprendizaje por competencias de la
asignatura de Dibujo y Diseño Gráfico de los estudiantes del II ciclo de la Escuela de …
asignatura de Dibujo y Diseño Gráfico de los estudiantes del II ciclo de la Escuela de …
Fisic-Arte: una propuesta interdisciplinar de creación de material en Educación Artística y Educación Física
MB Sánchez - Communiars. Revista de Imagen, Artes y …, 2024 - revistascientificas.us.es
En la presente propuesta de material innovador partimos de la falta de motivación del
alumnado en Educación Artística y Física, que conlleva una falta de interés por el …
alumnado en Educación Artística y Física, que conlleva una falta de interés por el …
De la enseñanza media de élite al bachillerato del siglo XXI
AJ González Bertolín - Edetania, 2015 - riucv.ucv.es
La enseñanza secundaria constituye el tramo más joven y controvertido del sistema
educativo. Vinculada en su origen a la construcción del sistema educativo liberal en el siglo …
educativo. Vinculada en su origen a la construcción del sistema educativo liberal en el siglo …
Fenomenología de las construcciones praxeológicas sobre competencias socio-instrumentales en proyectos socio integradores de ingeniería mecánica. Universidad …
WR Medina Pire - 2023 - 839386.niammsnz.asia
Esta investigación busca la pretensión de generar un constructo teórico e interpretativo
desde la fenomenología, de las construcciones praxeológicas sobre competencias …
desde la fenomenología, de las construcciones praxeológicas sobre competencias …