[PDF][PDF] Pobreza y educación: desafíos y políticas

MF Pinto - 2020 - econstor.eu
Garantizar el acceso a una educación de calidad es un pilar fundamental para avanzar
hacia una mayor igualdad de oportunidades. Durante las últimas décadas, Argentina ha …

School Scientific Argumentation Enriched by Digital Technologies: Results with Pre-and In-Service Science Teachers.

L Garcia Romano, M Occelli, A Adúriz-Bravo - Eurasia Journal of Mathematics …, 2021 - ERIC
This article focuses on the integration of argumentation and digital technologies in science
teacher education. We present theoretical reflections, results of empirical research, and …

Políticas de inclusión digital en Argentina: usos y apropiaciones dentro y fuera de la escuela

M Grasso, LI Pagola, A Zanotti - 2016 - ri.conicet.gov.ar
Conectar Igualdad es un programa de inclusión digital basado en el modelo 1 a 1, que se
implementa en Argentina desde 2010. El artículo analiza su desempeño en escuelas de …

¿ Innovan las innovaciones? Un análisis de conectar igualdad y aprender conectados

M Torres - Hipertextos, 2019 - revistas.unlp.edu.ar
El debate sobre el impacto y las acciones esperadas en la escuela frente a las
transformaciones generadas por las tecnologías digitales, es un “lugar común” para …

De accesos e igualaciones: apropiación de TIC por jóvenes en el marco del Programa Conectar Igualdad

M Lemus - Ciencia, docencia y tecnología, 2017 - SciELO Argentina
De accesos e igualaciones: apropiación de tic por jóvenes en el marco del Programa Conectar
Igualdad Page 1 150 HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES investigación De accesos e …

Articulaciones entre desigualdades y tecnologías digitales, un estudio de las trayectorias de vida de jóvenes de clases medias altas, La Plata 2012-2017

M Lemus - 2018 - sedici.unlp.edu.ar
La presente investigación se inscribe en la intersección de los estudios sociales sobre las
tecnologías digitales, las investigaciones sobre juventudes y el análisis de las …

Potencialidades de un entorno virtual de aprendizaje para argumentar en clases de ciencias en la escuela secundaria

SR Mermoud, C Ordoñez, L Garcia - 2017 - notablesdelaciencia.conicet.gov.ar
Los propósitos de este estudio fueron evaluar proyectos incluidos en la plataforma Web-
based Inquiry Science Environment (WISE) y analizar la implementación didáctica de uno …

[图书][B] Las TIC, la innovación en el aula y sus impactos en la educación superior

CE Burgos, SA Rodríguez Jeréz… - 2019 - repository.usergioarboleda.edu.co
El avance acelerado de la tecnología en la sociedad actual hace que, continuamente, se
esté repensando la forma de llevar a cabo las actividades formativas en los diferentes …

Los docentes de ciencias naturales y el Programa Conectar Igualdad en la ciudad de Córdoba (Argentina)

M Occelli, L Garcia Romano - Ciencia, docencia y tecnología, 2018 - SciELO Argentina
Los docentes de ciencias naturales y el Programa Conectar Igualdad en la ciudad de
Córdoba (Argentina) Page 1 109 HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES investigación …

Herramienta Quizizz como aporte al proceso evaluativo de la materia de Lengua y Literatura en estudiantes de octavo año en la Unidad Educativa Ciudad de Coca

LB Sarmiento Chávez - 2023 - repositorio.unae.edu.ec
The objective of this study is to improve the evaluation of reading comprehension in eighth
grade students in the area of Language and Literature of the Educational Unit Ciudad de …