O texto sintetiza e discute as principais constatações de estado da arte realizado sobre o
tema no Brasil, tendo utilizado como fontes artigos publicados em dez dos principais …

O presente texto discute, na primeira parte a questão do poder e da função social da
avaliação escolar, ressaltando a necessidade de analisar as mediações que estão …

Constituiu o propósito deste estudo investigar qual é a representação social sobre a
avaliação da aprendizagem, que os alunos dos cursos de licenciaturas de uma …

Os fundamentos do Processo de Bolonha assentam em pressupostos de necessidades de
uma sociedade do conhecimento, dotada de desenvolvimento cultural, científico e …

Esta pesquisa tem como principal objetivo analisar os resultados da Provinha Brasil
aplicada aos alunos do 2º ano do Ensino Fundamental da rede pública do Estado da Bahia …

Com que propósito tem sido usada a avaliação no cotidiano de nossas escolas? Com o
objetivo de aprovar/reprovar os alunos, acentuando as diferenças de capital cultural que …

Ainda hoje observamos atividades de ensino pautadas no paradigma positivista. Todavia,
estudos evocam reflexões sobre a necessidade de uma postura pedagógica que …

Tendo como referência uma pesquisa que venho realizando, cujo objetivo é desenvolver,
com professoras das primeiras séries do primeiro grau, uma metodologia de leitura crítica …

O presente estudo teve por objetivo registrar o processo de construção, em tempo real, do
portfólio como instrumento de avaliação da aprendizagem de alunos de 6 a 9 anos do …

Esta obra tem por objetivo analisar a temática avaliação, enquanto direito do aluno e as
suas implicações legais no cotidiano escolar. De forma genérica a autora discorre sobre o …