[HTML][HTML] Self-fulfilling prophecies in the classroom: Teacher expectations, teacher feedback and student achievement
This study investigated the link between teacher expectations and student learning, relying
on longitudinal data from 64 classrooms and 1026 first-grade students in Germany. Further …
on longitudinal data from 64 classrooms and 1026 first-grade students in Germany. Further …
[图书][B] Genese sozialer Ungleichheit im institutionellen Kontext der Schule: Wo entsteht und vergrößert sich soziale Ungleichheit?
Zusammenfassung Zusammenfassung: Soziale Ungleichheiten im Bildungssystem sind ein
gut dokumentierter Befund. Die Befunde der großen internationalen Schulleistungsstudien …
gut dokumentierter Befund. Die Befunde der großen internationalen Schulleistungsstudien …
[图书][B] Kulturelle Passung und Bildungsungleichheit–Potenziale einer an Bourdieu orientierten Analyse der Bildungsungleichheit
RT Kramer, W Helsper - 2011 - Springer
Unstrittig ist mit den Veröffentlichungen der PISA-Studien eine enorme Mobilisierung der
öffentlichen Diskussion um Bildung einhergegangen, die weite Bereiche der erziehungs …
öffentlichen Diskussion um Bildung einhergegangen, die weite Bereiche der erziehungs …
[图书][B] Abschied von Bourdieu?: Perspektiven ungleichheitsbezogener Bildungsforschung
RT Kramer - 2011 - Springer
Die hier vorgelegte Arbeit ist in dieser Form nicht geplant gewesen. Zwar gab es schon vor
mehr als 10 Jahren die vage Idee, angeregt durch die Faszination einer Erstbekanntschaft …
mehr als 10 Jahren die vage Idee, angeregt durch die Faszination einer Erstbekanntschaft …
[图书][B] Soziale Herkunft und Hochschulzugang
K Maaz - 2006 - Springer
16 Kapitel 1 im beruflichen Sektor nicht nur im Zuge beruflicher Ausbildungen mittlere
Abschlüsse erworben bzw. nachgeholt werden, an beruflichen Gymnasien kann sogar die …
Abschlüsse erworben bzw. nachgeholt werden, an beruflichen Gymnasien kann sogar die …
[图书][B] Soziale Herkunft und Kompetenzerwerb
Zu den größten Herausforderungen von Bildungssystemen gehört es, allen Mitgliedern
einer Gesellschaft gerechte Chancen zum Lernen und zur Entwicklung von Kompetenzen …
einer Gesellschaft gerechte Chancen zum Lernen und zur Entwicklung von Kompetenzen …
[图书][B] Methoden kulturvergleichender Sozialforschung: Eine Einführung
S Rippl, C Seipel - 2008 - Springer
Unterschiedliche Wissenschaftsdisziplinen haben sich mit der Frage nach den
Möglichkeiten und Grenzen von Kulturvergleichen auseinandergesetzt. In diesem Kapitel …
Möglichkeiten und Grenzen von Kulturvergleichen auseinandergesetzt. In diesem Kapitel …
[图书][B] Soziale Ungleichheit, Bildung und Habitus: Möglichkeitsräume ehemaliger Förderschüler
F Van Essen - 2013 - books.google.com
Die Interviews von Fabian van Essen mit Abgängern der Förderschule mit dem
Förderschwerpunkt Lernen beschreiben eindringlich die Lebenswirklichkeiten der …
Förderschwerpunkt Lernen beschreiben eindringlich die Lebenswirklichkeiten der …
Die soziogenetische Typenbildung in der Diskussion
S Amling, NF Hoffmann - ZQF–Zeitschrift für Qualitative Forschung, 2014 - elibrary.utb.de
Obwohl die Dokumentarische Methode sich als Zugang zu impliziten, handlungsleitenden
und kollektiven Wissensbeständen der sozialen Akteure in einer ganzen Reihe von …
und kollektiven Wissensbeständen der sozialen Akteure in einer ganzen Reihe von …