This study aims to determine the effectiveness of the STEM-based REACT model on
students' critical thinking skills. This research is a meta-analysis study. This study collected …

This study aimed to determine the effectiveness of FERA learning model (Focus, Explore,
Reflect and Apply) with SAVIR approach in improving students' science process skills and …

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan keterampilan proses sains
siswa setelah diterapkan model pembelajaran ADDIE. Penelitian ini merupakan jenis …

This paper's aim is to describe the strategy to improve the ability to think at a higher level for
children currently in primary education. Children currently in primary education are children …

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendapatkan gambaran tentang pemahaman konsep
siswa pada materi zat dan wujudnya. Pemahaman konsep yang diteliti yaitu menafsirkan …

Tujuan penelitian ini untuk mendapatkan gambaran peningkatan pemahaman konsep
siswa melalui model pembelajaran Inkuiri Terbimbing Jenis penelitian ini adalah kuantitatif …

Pembelajaran matematika hanya berkisar kegiatan menuliskan rumus, membaca buku dan
mengerjakan soal di buku siswa. Hal ini menyebabkan siswa tidak mampu memecahkan …

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengungkapkan kuantitas siswa yang miskonsepsi
pada materi Listrik Dinamis. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan teknik …

Abstract Pengembangan Lembar Kerja Praktikum Inovatif (LKPI) pada pembelajaran
berbasis proyek untuk mengukur keterampilan proses sains peserta didik dilakukan untuk …

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan KPS siswa melalui penerapan
model pembelajaran PDEODE. Desain penelitian ini adalah one group pretest-posttest …