La hermenéutica ha tenido un largo y fructuoso camino a lo largo de su historia, en el
presente artículo se realizará una visión retrospectiva de la hermenéutica con la intención …

El objetivo del estudio es analizar, desde la perspectiva epistemológica, la pedagogía y la
formación universitaria en el contexto latinoamericano hoy. El itinerario metodológico …

La presente revisión sistemática tuvo por objetivo identificar las teorías y aplicaciones de las
prácticas pedagógicas y competencias profesionales en los últimos 5 años. La técnica que …

La investigación tiene por novedad aproximarse a la profesionalidad que se construye en el
interior de la personalidad del profesor en formación, utilizando la metáfora de la “posición” …

La presente revisión sistemática tuvo por objetivo investigar publicaciones sobre trabajo
colaborativo y estrategias de aprendizaje en entornos virtuales investigar mediante el …

Este artículo desarrolla algunos elementos hermenéutico-dialógicos de la pedagogía
hermenéutica aplicada a la “formación universitaria” para una educación eco-relacional …

Desde la invención de la escritura hasta la actualidad, los educadores han puesto en
práctica todas las herramientas tecnológicas que le han sido de ayuda para lograr una …

El objetivo de estudio es analizar la aplicación de las políticas públicas en beneficio de la
población con discapacidad y su incidencia en un mayor y mejor acceso a servicios de …

El estudio tuvo por objetivo determinar y problematizar las preocupaciones que enfrenta la
inserción laboral de personas egresadas de Pedagogía Primaria en condiciones culturales …

Múltiples herramientas y tecnologías han surgido con el objetivo de integrar las Tecnologías
de la Información y las Comunicaciones a los procesos de enseñanza-aprendizaje. Esto ha …