Educación intercultural bilingüe y enfoque de interculturalidad en los sistemas educativos latinoamericanos. Avances y desafíos.

S Corbetta, C Bonetti, F Bustamante, A Vergara Parra - 2018 - bibliotecadigital.mineduc.cl
Introducción. I. Enfoques y debates actuales en torno a la Educación Intercultural Bilingüe
ya la interculturalidad en la educación. II. Qué dicen los indicadores educativos sobre los …

Beneficios del translingüismo en el proceso enseñanza-aprendizaje del idioma inglés en el aula de una escuela rural colombiana

ÓMM Ramírez, CB Bastidas - Revista Panamericana de …, 2023 - revistas.up.edu.mx
En Colombia, las estrategias pedagógicas y didácticas planteadas para la enseñanza del
inglés no han logrado el impacto esperado por la escuela ni por los entes …

Hábitat urbano e indígenas migrantes: El caso de los qom en la ciudad de Rosario, Argentina

S Corbetta, C Rosas - Población y sociedad, 2017 - SciELO Argentina
En Argentina hay escaso conocimiento sobre los procesos migratorios protagonizados por
indígenas y su asentamiento en centros urbanos. Por ello, esta investigación se enfoca en …

“Yo pensaba que era como en las películas…” Reflexiones en torno a los jóvenes latinoamericanos y las migraciones internacionales.

CA Rosas - 2014 - ri.conicet.gov.ar
Sin lugar a dudas hay en los estudios de migración una mirada adultocéntrica del
fenómeno. Este artículo reflexiona sobre distintos aspectos de la experiencia migratoria de …

[PDF][PDF] La relación entre el Estado y los Pueblos Indígenas en contextos de conflictos socioambientales. La demanda por la tierra y el territorio, los lenguajes y sus …

S Corbetta - Revista Sustentavilidad (es), 2015 - researchgate.net
Los conflictos socioambientales se suceden a lo largo de la región. La disputa por los
bienes naturales se inserta en un contexto donde, por un lado, existe una sobreexplotación …

Interculturalidad y educación intercultural bilingüe en sectores de migración interna indígena: El caso de los qom (toba) en rosario, santa fe, argentina

S Corbetta - Odisea. Revista de Estudios Migratorios, 2015 - dialnet.unirioja.es
Las comunidades de pueblos indígenas están atravesando un creciente proceso de
urbanización que traccionaría, según algunos estudios, hacia el abandono de su cultura …

[PDF][PDF] Aportes para el debate de una política pública de la educación en los contextos rurales

APM Báez, LRH Aguilera… - Formación de maestros … - upnblib.pedagogica.edu.co
En el marco de la investigación “Proyecto educativo rural (per), análisis pedagógico de su
implementación desde la experiencia de las Escuelas Normales Superiores”, adelantada …

[PDF][PDF] Urban habitat and indigenous migrants. The case of the Qom indigenous group in the city of Rosario, Argentina

S Corbetta, C Rosas - Población & Sociedad, 2017 - academia.edu
In Argentina there is limited research on indigenous peoples' migrating processes and their
settlement in urban centers. Our research focuses on the Qom, an indigenous group from …

[PDF][PDF] El Estado como experiencia vivida Las relaciones entre el Estado y los migrantes qom (toba) que habitan Rosario, Santa Fe, Argentina

S Corbetta - academia.edu
La actual relación entre el Estado y las comunidades indígenas en Argentina no resulta
ajena a las transformaciones que se están produciendo en varios países latinoamericanos …

[PDF][PDF] Qué dicen los indicadores educativos sobre los pueblos indígenas y poblaciones afrodescendientes

A Vergara Parra - En Corbetta, S., Educación intercultural bilingüe …, 2018 - aacademica.org
La educación ha sido considerada por el Mecanismo de Expertos sobre los Derechos de
los Pueblos Indígenas como un derecho humano y un instrumento indispensable para …