Sažetak Prava djece definirana su 1948. godine Konvencijom Ujedinjenih naroda o pravima
djece. Time započinje novo suvremeno doba kada se intenzivno promišlja o položaju …

Sažetak Samovrednovanje odgojno-obrazovnih ustanova proces je internog vrednovanja
kojim se osigurava napredak, a osnažuje rad i kvaliteta ustanove. Kvaliteta ustanove …

Sažetak Obitelj je primarna i najznačajnija zajednica u kojoj dijete raste i razvija se. Obitelj
uslijed nepovoljnih okolnosti može biti i činiteljem rizika socijalne isključenosti djeteta. Neke …

Sažetak Inkluzivni odgoj i obrazovanje je ono koje se temelji na prihvaćanju svih i
omogućuje zadovoljavanje individualnih potreba pojedinca. Usmjereno je na …

Sažetak U današnjem društvu pojam inkluzivne prakse sve je više zastupljen u domaćoj i
stranoj literaturi. Sve se više potiče integracija i inkluzija djece s teškoćama u razvoju u …

Sažetak Jezične, glasovne i komunikacijske teškoće jedne su od najzastupljenijih kod djece
predškolske dobi. Postoje razne podvrste istih, koje se tretiraju određenim terapijama …

Prema zadnjem istraživanju, Savez gluhih i nagluhih objavio je 2009. godine da u
Europskoj uniji, prema objedinjenim statističkim podatcima, oko 65 milijuna ljudi ima …

Sažetak Kvaliteta odgojno obrazovne ustanove konstantno varira. Da bi ustanova održala
kvalitetu, treba sustavno raditi na unapređenju prakse kao i na usavršavanju kompetencija …

Sažetak Poremećaji spektra autizma globalni su razvojni poremećaji za koje je poznato da
se javljaju i počinju u djetinjstvu, većinom u prve tri godine života, zahvaćaju gotovo sve …

During the 1990s, Croatia experienced war on its own territory. There were significant
numbers of casualties, among them civilians. Today Croatia is a member of the European …