RESUMO O movimento acesso aberto desencadeou o aumento do número de repositórios
e bibliotecas que disponibilizam recursos educacionais abertos. O termo “aberto” leva à …

Partindo de uma análise centrada nos princípios dos recursos educacionais abertos (REA),
investigamos os termos de uso de 12 portais contendo recursos digitais educacionais no …

Este estudo aborda o papel das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) na atual
sociedade. Para tanto, realiza uma revisão da literatura científica sobre a sociedade da …

O presente artigo faz parte de uma pesquisa de doutorado em andamento, neste trabalho
apresentamos a avaliação dos objetos virtuais de aprendizagem segundo o instrumento de …

Este estudo teve como foco a compreensão dos princípios e características de um Recurso
Educacional Aberto (REA). O objetivo foi identificar quais as caraterísticas que um artefacto …

As tecnologias da informação e comunicação têm sido cada vez mais utilizadas no apoio à
aprendizagem de estudantes universitários, tanto dentro como fora das universidades. Nos …

Os avanços e a disseminação do uso das tecnologias de informação e comunicação (TIC)
trouxeram novas perspectivas para a área da psicologia e da educação matemática. Este …

Este artículo discute el papel de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en
el aprendizaje, a la luz del enfoque socio-interaccionista. Para ello, aborda el aprendizaje …

Em virtude das atuais necessidades da educação contemporânea, há o surgimento de
recursos didáticos de apoio ao ensino. Os objetos de aprendizagem (OA) podem ser …

Trata-se de uma pesquisa qualitativa do tipo exploratória descritiva que buscou investigar
as possíveis contribuições dos diferentes usos de Tecnologias de Informação e …