构建和谐 “信息生态” 突围教育信息化困境

王运武 - 现代远程教育研究, 2011 - sinoss.net

随着我国教育信息化基础设施的逐步完善, 我国教育信息化建设与应用水平逐年提升.
数字校园作为教育信息化发展到新阶段的产物, 受到高校和中小学的青睐 …

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[PDF] etc.edu.cn

[PDF][PDF] e—Learning 新解: 网络教学范式的转换

余胜泉，程罡，董京峰 - 远程教育杂志, 2009 - etc.edu.cn

当代学习理论正在发生有意义的变化, 学习越来越多的被认为是建构认知,
分布式认知和情境认知的过程, 而不仅仅是知识的传递; 越来越关注知识协同建构的社会本质 …

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[PDF] bnu.edu.cn

[PDF][PDF] 学习科学视域下的e-Learning 深度学习研究

段金菊，余胜泉 - 2013 - mllab.bnu.edu.cn

深度学习是学习科学的主旨, 也是现阶段所要破解的e-Learning 难题, 因此,
对学习科学视域下的e-Learning 深度学习进行研究, 追溯起源, 把握热点对推进e-Learning …

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[PDF] etc.edu.cn

[PDF][PDF] 应然的泛在学习技术

陈维维 - 中国电化教育, 2010 - etc.edu.cn

泛在学习技术缘于学习型社会普适计算环境下人类对于学习自由的追求, 是未来学习技术发展的
目标, 也是一个尚未清晰界定的概念, 因此对其从本质论, 方法论和价值论维度进行应然分析有助 …

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[引用][C] 推进技术与教育的双向融合——《教育信息化十年发展规划(2011-2020 年)》解读

余胜泉 - 中国电化教育, 2012

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[引用][C] 基于信息生态观的区域教育信息化推进

余胜泉，赵兴龙 - 中国电化教育, 2009

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[引用][C] 技术何以革新教育——在第三届佛山教育博览会“智能教育与学习的革命” 论坛上的演讲

余胜泉 - 中国电化教育, 2011

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[引用][C] 追寻常态: 从生态视角看信息技术与教育教学的融合

任友群，吴旻瑜，刘欢，郭海骏 - 中国电化教育, 2015

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[引用][C] 教育信息化进程中区域性优质资源共建共享: 理论框架与个案研究

胡小勇 - 电化教育研究, 2010

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[引用][C] 学校信息化教学资源生态化建设与应用研究

解利，汪颖 - 中国电化教育, 2011

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