Sosyal bilgiler eğitimi alanında metafor kullanılan araştırmaların tematik içerik analizi

M Gezer - Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 2020 - dergipark.org.tr
Bu araştırmada, Türkiye'de sosyal bilgiler eğitimi alanında yapılan metafor çalışmaları
tematik içerik analizi yöntemiyle incelenmiştir. Çalışmada, 2017-2020 yılları arasında …

Aşçılık programı öğrencilerinin mesleklerine yönelik metafor algıları ve mutfak departmanında kariyere yönelik düşünceleri

Ç Üst Can, C Solmaz - 2021 - acikerisim.aksaray.edu.tr
Çalışmanın amacı aşçılık programında eğitim alan öğrencilerin meslek algılarının metaforlar
yolu ile değerlendirilmesi ve sektörde kariyer yapma ve yapmama düşüncelerinin altında …

ÖĞRETMEN ADAYLARININ COVİD-19 PANDEMİ SÜRECİNDEKİ “ÖĞRETMEN” VE “ÖĞRENCİ” KAVRAMLARINA İLİŞKİN METAFORİK ALGILARI

Y Sarıer, Ş Uysal - Uluslararası Sosyal Bilimler Akademi Dergisi, 2021 - dergipark.org.tr
Bu çalışmanın amacı, öğretmen adaylarının Covid-19 pandemi sürecindeki “öğretmen” ve
“öğrenci” kavramlarına ilişkin algılarının metaforlar yardımıyla belirlenmesidir. Araştırma …

EĞİTİM ALANINDAKİ METAFOR ARAŞTIRMALARINDA EĞİLİMLER: BİR İÇERİK ANALİZİ ÇALIŞMASI

IS Ektem, KÖ Aytekin - Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler …, 2020 - dergipark.org.tr
Bu araştırmanın amacı, Ulakbim tarafından dizinlenen dergilerde eğitim alanında yapılmış
metafor çalışmalarının genel görünümünü ortaya koymaktır. Bu araştırma, ULAKBİM …

Sınıf öğretmeni adaylarının ve sınıf öğretmenlerinin öğretmen kavramına yönelik metaforlarının incelenmesi

Y Sökmen, G Yıldırım, D Kılıç - Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim …, 2020 - dergipark.org.tr
Bu araştırmada, öğretmen adaylarının ve öğretmenlerin öğretmen kavramına ilişkin sahip
oldukları metaforları ortaya çıkarmak amaçlanmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu, Erzurum …

[PDF][PDF] Pre-service teachers' journey of “teaching” through micro-teaching: A mixed design research

A Arslan - Egitim ve Bilim, 2021 - researchgate.net
The quality of education depends on the quality of teachers, who significantly affect the
elements of the education system (Kaya & Büyükkasap, 2005). It is, therefore, of paramount …

48-69 AYLIK ÇOCUKLARIN ÇİZİMLERİNDE “ÖĞRETMEN”: BİR METAFOR ÇALIŞMASI

A Karademir, B Demirel - Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 2020 - dergipark.org.tr
Okul öncesi eğitime devam eden çocukların “öğretmen” kavramına ilişkin algılarının, çizimler
ve çizimlere ilişkin görüşlerle belirlenmesinin amaçlandığı bu araştırma, olgubilim …

Türkçe öğretmen adaylarının yabancı dil olarak Türkçeye yönelik metaforik algıları

M Kuvaç, KV Nerimanoğlu - İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi …, 2020 - dergipark.org.tr
Bu araştırmada, Türkçe öğretmen adaylarının yabancı dil olarak Türkçeye yönelik algılarının
metaforlar yoluyla ortaya çıkarılması amaçlanmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu İstanbul …

[PDF][PDF] Güncellenen fen bilgisi öğretmenliği lisans programı hakkındaki akademisyenlerin görüşleri

A Dağtekin, SL Zorluoğlu - SDU International Journal of Educational …, 2019 - dergipark.org.tr
Çalışmada, 2018-2019 dönemi içerisinde güncellenmiş olan öğretmenlik lisans
programlarından biri olan fen bilgisi öğretmenliği lisans programı hakkında …

Öğretmen adaylarının mikro öğretimle “öğretmenlik” yolculuğu: Bir karma desen araştırması

A Arslan - Eğitim ve Bilim, 2021 - egitimvebilim.ted.org.tr
ÖZ Çalışmanın amacı, sınıf öğretmeni adaylarına öğretmenlik bilgi ve becerilerinin
kazandırılmasında mikro öğretim uygulamalarının etkisini, sınıf öğretmeni adaylarının …