Aprendizaje cooperativo en tiempos de pandemia. Implementación de la técnica compleja «grupos de investigación» a través de un proceso de investigación-acción

AN Moreno, AS Ribés - Aula de encuentro, 2022 - revistaselectronicas.ujaen.es
La pandemia ocasionada por la COVID-19 ha generado nuevos desafíos en el ámbito
educativo. Uno de ellos se centra en la implementación de prácticas que requieren de …

Estudio de caso sobre la estrategia del apadrinamiento lector: Fomentando una educación inclusiva

A Sanahuja-Ribés - Ocnos. Revista de estudios sobre lectura, 2023 - revistaocnos.com
El objetivo de este estudio radica en comprender cómo la práctica de apadrinamiento lector
o cuentacuentos favorece la presencia, la participación y el progreso de todos los …

El envejecimiento activo a través de la alfabetización digital en personas con más de 65 años. El reto del siglo XXI.

MT López Atienza - 2023 - e-spacio.uned.es
La población envejecida es una de las características comunes que nos encontramos en
las sociedades actuales. Desde hace algunas décadas, viene siendo una preocupación de …

[引用][C] Prácticas inclusivas en el contexto escolar: una mirada sobre tres experiencias internacionales

A Sanahuja Ribés, C Borri-Anadon… - 2022 - … para la Educación, la Ciencia y la …

[HTML][HTML] Navarro Moreno, A.; Sanahuja Ribés, A.(2022). Aprendizaje cooperativo en tiempos de pandemia. Navarro Moreno, A.; Sanahuja Ribés, A.(2022) …

A Navarro Moreno - revistaselectronicas.ujaen.es
La pandemia ocasionada por la COVID-19 ha generado nuevos desafíos en el ámbito
educativo. Uno de ellos se centra en la implementación de prácticas que requieren de …

[引用][C] Aprendizaje cooperativo en tiempos de pandemia. implementación de la técnica compleja «grupos de investigación» a través de un proceso de investigación …

A Navarro-Suárez, A Sanahuja Ribés - 2022 - Universidad de Jaén