Page 1 ¿Asimilar o Integrar? Dilema ante el multilingüismo en las aulas MINISTERIO DE
EDUCACIÓN Y CIENCIA Centro de Investigación y Documentación Educativa cide Page 2 Page …

Paraguay es un país fascinante para los sociolingüistas. Es un país casi completamente
mestizo–la población indígena no alcanza ni el dos por ciento1–que habla una lengua …

Este artículo es fruto de una investigación que tenía como objetivo conocer las valoraciones
de docentes de Educación Primaria del Programa Bilingüe de la Región de Murcia sobre …

En el marco del enfoque mentalista, se evalúan los factores adscritos e inherentes que
influyen en el comportamiento actitudinal de los pobladores indígenas bilingües asháninka …

Este artículo se encuentra enmarcado en una línea de investigación dirigida a conocer la
realidad del profesorado adscrito a programas bilingües en Educación Primaria en la …

Se analizan las actitudes lingüísticas de los escolares bilingües quechua-castellano de la
comunidad Bello Progreso de la provincia de Huacaybamba en la región de Huánuco …

This article seeks to investigate which factors exercise the greatest influence on the quality
of university bilingual/CLIL programs and their positive results. With this aim, a questionnaire …

La enseñanza de segundas lenguas para fines académicos constituye, junto con los
profesionales, uno de los dos ámbitos de actuación de la denominada enseñanza para …

El libro tiene carácter teórico-práctico respecto a la prevención de alteraciones en el
desarrollo infantil (factores de riesgo y factores de protección) ya la rehabilitación …

La Consejería de Educación de la Junta de Andalucía está llevando a cabo un
extraordinario esfuerzo para lograr la implantación de cuatrocientos programas bilingües en …