A perspetiva CTSA nos documentos oficiais curriculares e nos manuais escolares de Ciências da Educação Básica: estudo comparativo entre Portugal e Espanha
IMB Fernandes - 2015 - uvadoc.uva.es
É hoje amplamente reconhecido nacional e internacionalmente que a perspetiva CTSA
(Ciência-Tecnologia-Sociedade-Ambiente) constitui uma abordagem do ensino das …
(Ciência-Tecnologia-Sociedade-Ambiente) constitui uma abordagem do ensino das …
Attitudes Towards Science, Technology, and Environment: A Look from Higher Education Students Through the Roses Project
M García-Ruiz, JGSRR Prince - … Gestão Social e …, 2024 - rgsa.openaccesspublications.org
Objective: the objective of this study is to investigate the attitudes towards S&T, the current
environmental challenges, and the future of our planet of higher education students of two …
environmental challenges, and the future of our planet of higher education students of two …
[PDF][PDF] Naturaleza de la ciencia: efecto de variables profesionales y sociodemográficas
S Tecpan-Flores, G Zavala-Enríquez - MAGIS. Revista Internacional de …, 2017 - redalyc.org
Se realizó un estudio relacional cuantitativo con profesores de secundaria en México que
cursaron un diplomado en competencia científica para diagnosticar las concepciones de …
cursaron un diplomado en competencia científica para diagnosticar las concepciones de …
ROSES. Las actitudes relacionadas con la ciencia, la tecnología y el ambiente de las/os futuras/os pedagogas/os
M García-Ruiz, JGSRR Prince… - Tecné, Episteme y …, 2024 - revistas.upn.edu.co
Investigamos las actitudes de estudiantes de pedagogía, mediante dos escalas del
cuestionario ROSES: Los desafíos ambientales y yo y Mis opiniones sobre la ciencia y la …
cuestionario ROSES: Los desafíos ambientales y yo y Mis opiniones sobre la ciencia y la …
[PDF][PDF] Desenvolvimento Curricular e Didática
M García-Ruiz, SM Magaña - academia.edu
O objetivo deste artigo foi melhorar as atitudes ea compreensão da NdC, no que se refere
às características subjetivas dos cientistas, tendo em conta os efeitos de género nos futuros …
às características subjetivas dos cientistas, tendo em conta os efeitos de género nos futuros …
La naturaleza de la ciencia y la tecnología en la formación de profesores de primaria. En torno a una mejor comprensión desde la perspectiva de género
M García-Ruiz, SM Magaña, RC Flores - Revista Interacções, 2015 - revistas.rcaap.pt
LA NATURALEZA DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA EN LA FORMACIÓN DE PROFESORES
DE PRIMARIA. EN TORNO A UNA MEJOR COMPRENSIÓN DESDE Page 1 INTERACÇÕES …
DE PRIMARIA. EN TORNO A UNA MEJOR COMPRENSIÓN DESDE Page 1 INTERACÇÕES …
[PDF][PDF] Orientando un cambio de actitud en torno a la responsabilidad social hacia el ambiente, la ciencia y la tecnología en profesores de primaria en formación.
M Garcia-Ruiz, SM Magaña… - … y Sociedad en el futuro de …, 2012 - academia.edu
Este trabajo forma parte del proyecto Enseñanza y Aprendizaje de la Naturaleza de la
Ciencia y la Tecnología, que es un estudio de investigación en cooperación internacional …
Ciencia y la Tecnología, que es un estudio de investigación en cooperación internacional …
Nature of Science: Effect of Professional and Sociodemographic Variables
S Tecpan-Flores, G Zavala-Enriquez - Magis, 2017 - search.proquest.com
A quantitative relational study is presented in this article. This study was conducted with high
school teachers in Mexico, who studied a diploma in scientific competence, in order to …
school teachers in Mexico, who studied a diploma in scientific competence, in order to …
[引用][C] Las características subjetivas de los científicos y los efectos de género
M García-Ruiz, SM Magaña - Indagatio Didactica, 2016
[引用][C] Orientando cambios de actitud favorables al ambiente y su relación con la ciencia y la tecnología en estudiantes de licenciatura en educación primaria de la …
S Maciel Magaña - 2012 - UPN-Ajusco