Generalizability of the effectiveness of a preschool mathematics intervention for low‐socioeconomic status Turkish children

H Karakuş, P Starkey, B Akman - Child Development, 2024 - Wiley Online Library
A socioeconomic status (SES)‐related achievement gap in mathematics emerges in children
from many countries before school entry, persists in primary school, and imposes challenges …

COVID-19 Salgınında Okul Öncesi Öğretmenlerinin Uzaktan Eğitim Sürecinde Ele Aldıkları Matematik Kavramları ve Kazanımları

B Akman, E Yıldız - Ege Eğitim Dergisi, 2023 - dergipark.org.tr
Bu çalışmanın amacı, okul öncesi öğretmenlerinin görüşleri doğrultusunda COVID-19
salgını sürecinde uzaktan eğitimde günlük eğitim akışı ve aylık planlarında ele aldıkları …

OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN PANDEMİ SÜRECİNDE UZAKTAN EĞİTİM İLE MATEMATİK ETKİNLİKLERİNE YER VERME DURUMLARI

Ş Pedük, ÜT Kıroğlu, E Bektaş - Trakya Eğitim Dergisi - dergipark.org.tr
Araştırmanın amacı okul öncesi öğretmenlerin pandemi sürecinde uzaktan eğitim
etkinliklerinde matematik etkinliklerine yer verme durumlarının incelenmesidir. Tarama …

The views of teachers with project experience on early mathematics

F Aydın Bölükbaş, İ Ulutaş - 2024 - acikerisim.aksaray.edu.tr
This study included 15 pre-school teachers with experience in mathematics-based projects
to examine their views on early mathematics. The data were collected through semi …

Opinions of Pre-School Teachers on Mathematics Gains of Early Childhood Period Play Activities

F Çullu, Ç Şahin - International Journal of Field Education, 2022 - dergipark.org.tr
This research aims to examine the effect of play activities on mathematics gains in early
childhood period. In accordance with this purpose, holistic case study method, one of the …

[PDF][PDF] Okul Öncesi Öğretmenlerinin Matematiksel Gelişime Yönelik İnançlarının İncelenmesi [The Examination of Preschool Teachers' Beliefs Towards Mathematical …

A Özlü, A Akıncı-Coşkun - Journal of Educational Studies (J …, 2024 - researchgate.net
jeducat: Journal of educatıonal studıes Page 1 197 J-EDUCAT: Journal of Educational Studies:
Volume 2: 2024 Issue 2, Article 2 https://www.jeducat.com/ The Examination of Preschool …

PRESCHOOL TEACHERS'MATHEMATICS PRACTICES IN OUTDOOR PLAY AND LEARNING SPACES: A CASE STUDY.

D Özsırkıntı, TY Yelken - International Innovative Education …, 2023 - search.ebscohost.com
Conducting mathematics activities, believed to significantly contribute to children's scientific
process skills, in outdoor play and learning spaces supports children's development during …