The growing presence of Ludwik Fleck's epistemology in science education research in Brazil

L Lorenzetti, C Muenchen… - … : international journal for …, 2016 - periodicos.ufmg.br
This study centers on the reception of Ludwik Fleck's epistemology by Science Education
research in Brazil. Eighty-nine dissertations and theses from 1995 to 2015 have been …

Textos de divulgação científica em livros didáticos de ciências: uma análise à luz da teoria da transposição didática

PS Carvalho - 2017 - tede.unioeste.br
RESUMO O livro didático de ciências vem representando, ao longo dos anos, um
instrumento de forte representação no ambiente escolar, com a promoção da educação …

O ensino de botânica nas abordagens dos livros didáticos de biologia e nas concepções dos professores

RGO Rossana, SMW Sandra - Bio-grafía, 2018 - revistas.upn.edu.co
Resumen La esencia del Libro Didáctico (ld), en el contexto brasileño, es subsidiar el
estudio de los alumnos, pero acaba siendo utilizado en la planeación y en las clases de los …

Classes sociais em livros didáticos de Geografia

PHOP Amorim - 2015 - teses.usp.br
O presente trabalho propõe-se a discutir a seguinte questão: como os livros didáticos de
Geografia abordam o conceito de classes sociais? Analisaram-se os textos de 12 das 14 …

[PDF][PDF] REGINA GODINHO DE ALCÂNTARA

LEDAOE DE, UMAAD DE LINGUAGEM - sappg.ufes.br
This study has as initial focus of investigation the way literacy textbooks propose the study of
relationships between sounds and letters and letters and sounds, and how this dimension is …

[PDF][PDF] Coletivos de Pensamento no Contexto das Pesquisas sobre Livro Didático

As análises das pesquisas sobre o livro didático (LD), publicadas nas revistas indexadas no
Scielo e nos eventos: ENDIPE, ENPEC e ANPED, de 1999 a 2010, são apresentadas. As …

[引用][C] Circulações de conhecimentos e práticas na formação inicial de professores de ciências: complicações, subsídios e possibilidades

RD Souza - 2015 - Universidade Tecnológica Federal …