Purpose: This study seeks to shed light on the effect of peer mentoring on the acceptance of
and intention to use Web 2.0 tools. Design/Methodology/Approach: In the study, the static …

Bilgi iletişim teknolojisinin hızlı gelişimi tüm alanlarda olduğu gibi eğitimde de yeni
yaklaşımlar ortaya koymuştur. Günümüz öğretim uygulamalarında sınıf dışı teknoloji destekli …

Bu araştırmada, matematik öğretiminde mobil teknoloji kullanımının akademik başarı
üzerindeki etkisinin tespit edilmesi amaçlanmıştır. Bu amacı gerçekleştirmek için meta-analiz …

Çalışmada öğretmenlerin Covid 19 pandemi döneminde mobil öğrenmeye yönelik algı
düzeyleri ve tutumlarının arasındaki ilişki incelenmiş ve çeşitli değişkenler açısından …

Özet Bu araştırmanın amacı, yeniliğin yayılması teorisi çerçevesinde uzaktan eğitim
öğrencilerinin mobil öğrenmeyi benimseme düzeylerini çeşitli değişkenler açısından …

The current study examines the effect of mobile technology use in mathematics teaching on
academic achievement. Accordingly, the meta-analysis method was employed. The data for …

The aim of this study was to investigate the relationship between preservice teachers' digital
material design competencies and their use and acceptance of technology. The study was …

Öz Mobil cihazlar internet kullanımının yaygınlaşması ve hızının artması ile birlikte mobil
cihaz kullanımı ve mobil uygulamalar da artarak hayatın her alanına girmiş durumdadır. Her …