Trained and Non-Trained Language Teachers on CLIL Methodology: Teachers' Facts and Opinions about the CLIL Approach in the Primary Education Context in …

G Alcaraz-Mármol - Latin American Journal of Content and Language …, 2018 - ERIC
Since the early 2000s, there seems to be a growing interest in bilingual education in Spain.
The need for teachers with certain accreditation in foreign language proficiency has been …

El compromiso académico y social a través de la investigación e innovación educativas en la Enseñanza Superior

R Roig-Vila - 2018 - rua.ua.es
El libro que aquí se presenta, El compromiso académico y social a través de la
investigación e innovación educativas en la Enseñanza Superior, es un compendio de …

[PDF][PDF] Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria. Convocatoria 2017-18

R Roig-Vila, JMA Martínez, A Lledó - Universidad de Alicante, 2018 - academia.edu
Por poco que nos adentremos en la reflexión metadidáctica en torno a la lectura en voz alta
como herramienta de enseñanza/aprendizaje puede percibirse que su potencial y sus …

Evaluación de las motivaciones, beneficios y dificultades encontradas por alumnado de primer curso de Magisterio durante la asignatura Psicología del Desarrollo en …

R Sanmartín, AM Pérez Sánchez - 2019 - rua.ua.es
La necesidad de formar docentes capacitados para poder instaurar en las aulas de
Educación Infantil y Primaria ambientes comunicativos en lengua inglesa está provocando …

Teaching through English: The case of international commerce

J Muñoz de Prat - Internationalising learning in higher education: The …, 2020 - Springer
There are two main problems confronted by students and lecturers in the English in the
International Commerce classroom. The first problem affects basic and generic learning …

Conociendo el perfil lingüístico de alumnado de Alto Rendimiento Académico del grado de Maestro de Educación Primaria: motivaciones, dificultades y propuestas …

R Sanmartín, AM Pérez Sánchez - 2020 - rua.ua.es
La implementación de los grupos de Alto Rendimiento Académico (ARA) en el grado de
Maestro de Educación Primaria ha propiciado la necesidad de reflexionar sobre su …

Essential Framework for Planning CLIL Lessons and Teachers' Attitudes Toward the Methodology

FJ Álvarez-Gil - Teaching Language and Content in Multicultural and …, 2021 - Springer
In this paper, I suggest pathways in CLIL education for primary school teachers. For this, I
first revise previous studies in which the essential theories are presented, in order to …

Satisfacción, dificultades y estrategias de aprendizaje en la docencia en lengua inglesa

G Ortiz, T Morell, ME Fabregat-Cabrera - 2018 - rua.ua.es
Desde hace algunos años, la apuesta por la impartición de asignaturas en lengua inglesa
ha ido tomando fuerza en la Universidad española, incorporándose esta práctica de forma …

Docencia en inglés en estudios de grado de la Facultad de Económicas y Empresariales de la UA

El presente proyecto analiza desde la perspectiva del alumnado, los factores
motivacionales, los inhibidores y las actitudes del alumnado respecto a la docencia de …

EMI and the Teaching of Cultural Studies in Higher Education: A Study Case.

MJG Calderón - Language Value, 2021 - e-revistes.uji.es
This paper examines students' perspectives on the challenges raised by their first encounter
with EMI pedagogy in higher education. The research was conducted with a group of …