[HTML][HTML] Sustainability-based on socioformation and complex thought or sustainable social development
J Luna-Nemecio, S Tobón… - Resources, Environment …, 2020 - Elsevier
This study proposes new lines of research on sustainable social development, by
establishing the importance of redefining this concept from complex thinking and …
establishing the importance of redefining this concept from complex thinking and …
[HTML][HTML] Ejes claves del modelo educativo socioformativo para la formación universitaria en el marco de la transformación hacia el desarrollo social sostenible
JE Martínez-Iñiguez¹, S Tobón… - Formación …, 2021 - SciELO Chile
El objetivo del presente estudio fue valorar desde el enfoque educativo de la
socioformación, las características de un modelo educativo para formar en el marco de los …
socioformación, las características de un modelo educativo para formar en el marco de los …
[HTML][HTML] Data Analysis in Factors of Social Entrepreneurship Tools in Complex Thinking: An exploratory study
G Ibarra-Vazquez, MS Ramírez-Montoya… - Thinking Skills and …, 2023 - Elsevier
This work presents the results of an exploratory pilot that analyzes the factors that influence
self-reported social entrepreneurship competency and previous family backgrounds that …
self-reported social entrepreneurship competency and previous family backgrounds that …
Mediación didáctica e inclusión educativa en la educación básica desde el enfoque socioformativo
Ante los retos del desarrollo social sostenible, es esencial fortalecer la inclusión en la
educación básica con nuevos enfoques como la socioformación. Sin embargo, se …
educación básica con nuevos enfoques como la socioformación. Sin embargo, se …
Structural analysis of environmental factors of sports talent development
As interest in competitive sports continues to grow, the demand for sports talent also
increases. Talent development is not only a social and cultural process, but also one of …
increases. Talent development is not only a social and cultural process, but also one of …
Diseño y validación de un instrumento para evaluar la práctica docente centrada en la metacognición en el aula
C Romo Sabugal, S Tobón… - Cuadernos de …, 2020 - scielo.edu.uy
Frente a los retos de la sociedad del conocimiento los docentes necesitan contar con
instrumentos para identificar y hacer conscientes las intervenciones que realizan en el aula …
instrumentos para identificar y hacer conscientes las intervenciones que realizan en el aula …
[PDF][PDF] La formación integral universitaria desde el contexto de las humanidades y su aporte al aprendizaje experiencial para el servicio
EF Pascagaza, FIH Barriga - Revista humanidades, 2022 - redalyc.org
Con este artículo se pretende realizar un ejercicio reflexivo y contextualizado sobre el valor
transversal de las humanidades, desde su contribución a los procesos de formación integral …
transversal de las humanidades, desde su contribución a los procesos de formación integral …
Cultura organizacional bajo el enfoque socioformativo: Proyección de Instituciones de Educación Superior en México
MEC Santoyo, JL Nemecio - Revista de ciencias sociales, 2020 - dialnet.unirioja.es
Resumen Las Instituciones de Educación Superior públicas en México por naturaleza son
financiadas por el gobierno, gozando de autonomía para designar sus autoridades y emitir …
financiadas por el gobierno, gozando de autonomía para designar sus autoridades y emitir …
Innovative Revenue Models for Islamic Boarding Schools: Achieving Economic Autonomy
This research aims to analyze the concept of self-generated revenue in Islamic boarding
schools to support their economic independence. This research employs a qualitative with a …
schools to support their economic independence. This research employs a qualitative with a …
Impact of Chinese College Students' Professional Identity on Their Academic Achievement: Career Maturity as a Mediator.
PG Zhang, CC Tu - International Journal of Educational Methodology, 2023 - ERIC
This study investigated college students' career maturity as a mediator of the effect of
professional identity on academic achievement. The researchers developed a structural …
professional identity on academic achievement. The researchers developed a structural …