[HTML][HTML] Sustainability-based on socioformation and complex thought or sustainable social development

J Luna-Nemecio, S Tobón… - Resources, Environment …, 2020 - Elsevier
This study proposes new lines of research on sustainable social development, by
establishing the importance of redefining this concept from complex thinking and …

[HTML][HTML] Ejes claves del modelo educativo socioformativo para la formación universitaria en el marco de la transformación hacia el desarrollo social sostenible

JE Martínez-Iñiguez¹, S Tobón… - Formación …, 2021 - SciELO Chile
El objetivo del presente estudio fue valorar desde el enfoque educativo de la
socioformación, las características de un modelo educativo para formar en el marco de los …

[HTML][HTML] Data Analysis in Factors of Social Entrepreneurship Tools in Complex Thinking: An exploratory study

G Ibarra-Vazquez, MS Ramírez-Montoya… - Thinking Skills and …, 2023 - Elsevier
This work presents the results of an exploratory pilot that analyzes the factors that influence
self-reported social entrepreneurship competency and previous family backgrounds that …

Mediación didáctica e inclusión educativa en la educación básica desde el enfoque socioformativo

RL Vázquez, ST Tobón, MGV Bucheli… - Revista de …, 2021 - revistas.um.es
Ante los retos del desarrollo social sostenible, es esencial fortalecer la inclusión en la
educación básica con nuevos enfoques como la socioformación. Sin embargo, se …

Structural analysis of environmental factors of sports talent development

C Xiang, W Dong, TFT Kamalden, N Ismail, H Luo - Current Psychology, 2024 - Springer
As interest in competitive sports continues to grow, the demand for sports talent also
increases. Talent development is not only a social and cultural process, but also one of …

Diseño y validación de un instrumento para evaluar la práctica docente centrada en la metacognición en el aula

C Romo Sabugal, S Tobón… - Cuadernos de …, 2020 - scielo.edu.uy
Frente a los retos de la sociedad del conocimiento los docentes necesitan contar con
instrumentos para identificar y hacer conscientes las intervenciones que realizan en el aula …

[PDF][PDF] La formación integral universitaria desde el contexto de las humanidades y su aporte al aprendizaje experiencial para el servicio

EF Pascagaza, FIH Barriga - Revista humanidades, 2022 - redalyc.org
Con este artículo se pretende realizar un ejercicio reflexivo y contextualizado sobre el valor
transversal de las humanidades, desde su contribución a los procesos de formación integral …

Cultura organizacional bajo el enfoque socioformativo: Proyección de Instituciones de Educación Superior en México

MEC Santoyo, JL Nemecio - Revista de ciencias sociales, 2020 - dialnet.unirioja.es
Resumen Las Instituciones de Educación Superior públicas en México por naturaleza son
financiadas por el gobierno, gozando de autonomía para designar sus autoridades y emitir …

Innovative Revenue Models for Islamic Boarding Schools: Achieving Economic Autonomy

Z Hafidh, S Sururi, N Nurdin… - … in Education| IRJE …, 2024 - online-journal.unja.ac.id
This research aims to analyze the concept of self-generated revenue in Islamic boarding
schools to support their economic independence. This research employs a qualitative with a …

Impact of Chinese College Students' Professional Identity on Their Academic Achievement: Career Maturity as a Mediator.

PG Zhang, CC Tu - International Journal of Educational Methodology, 2023 - ERIC
This study investigated college students' career maturity as a mediator of the effect of
professional identity on academic achievement. The researchers developed a structural …