Empowering children as agents of change to foster resilience in community: implementing “creative health” in primary schools after the Fukushima nuclear disaster
A Goto, A Lloyd Williams, S Okabe, Y Koyama… - International Journal of …, 2022 - mdpi.com
The “Creative Heath” project, a participatory school activity to foster community resilience,
was implemented in Fukushima, Japan, and children's experiences of the project were …
was implemented in Fukushima, Japan, and children's experiences of the project were …
[图书][B] Vulnerabilität und Kritikalität des Bildungswesens in Deutschland
H Karutz, C Posingies, J Dülks - 2022 - researchgate.net
In vielerlei Hinsicht hat die Coronavirus-Pandemie nachdenklich gemacht und in mehreren
Bereichen für eine besondere Entwicklungsdynamik gesorgt. Nicht nur das …
Bereichen für eine besondere Entwicklungsdynamik gesorgt. Nicht nur das …
Überlegungen zur Erhöhung derKrisenfestigkeit des Bildungswesens
H Karutz, C Posingies, J Dülks - Notfallvorsorge, 2024 - nomos-elibrary.de
In fast allen Bundesländern sind in den vergangenen Jahren mehr oder weniger detaillierte
Handreichungen für das schulische Notfall-und Krisenmanagement erarbeitet worden …
Handreichungen für das schulische Notfall-und Krisenmanagement erarbeitet worden …
[DOC][DOC] A Field Guide for Embodied Listening Practices
E Bilo, K Hanrahan - Feminist Theory, 2022 - lowcarbonmethods.com
Feelings such as hope, empathy, fear, grief, rage and despair, arise at the intersection of
politics and everyday life constantly. Yet these emotions are rarely part of how we …
politics and everyday life constantly. Yet these emotions are rarely part of how we …