Bu araştırmada, ilkokul 4. sınıf öğrencilerinin STEM etkinlikleri hakkındaki görüşlerinin
belirlenmesi amaçlanmıştır. Nitel araştırma desenlerinden durum çalışmasının kullanıldığı …

Bu araştırmada okul öncesi döneme yönelik hazırlanan STEM eğitimi uygulamalarının okul
öncesine devam eden 5 yaş grubundaki çocukların yaratıcılık ve eleştirel düşünme …

Bu araştırmada,Güneş Sistemi ve Ötesiünitesinde kullanılan Argümantasyonla
zenginleştirilmiş STEM etkinliklerinin Fen Bilimleri dersi öğretim programının içerdiği …

Considering the structural similarities between STEM education and architectural education,
it is thought that architectural education, which has a deep-rooted history, may be useful for …

Bu araştırmayla öğretmenlerin STEM eğitimine yönelik farkındalık, tutum ve sınıf içi
uygulama özyeterlik algılarının incelenmesi amaçlanmıştır. Çalışmada betimsel araştırma …

Bu araştırmanın amacı, fen bilimleri öğretmenlerinin bireysel yenilikçilik düzeyi, yaşam boyu
öğrenme eğilimleri ile STEM uygulamaları özyeterlik algılarının ve bunlar arasındaki ilişkinin …

Bu araştırmanın amacı fen bilgisi öğretmen adaylarının 21. yy. becerilerine yönelik özyeterlik
algı düzeylerini belirlemek ve üniversite, fakülte, lisans programı ile öğretim elemanlarının …

Doğal sistemlerin karmaşıklığı ve bu sistemlerinin açıklanmasının gereği, arka planda
disiplinlerarası bir çalışmayı gerektirmektedir. Gerçek dünyanın fenomenlerini anlamanın en …

Bu çalışmada, Türkiye örnekleminde STEM eğitimi üzerine yapılan nitel araştırma
desenliçalışmaların eğilimlerini ortaya çıkartmak amaçlanmıştır. Bu amaçla içerik analizi …

Bu çalışmada Türkiye'de Fen, Teknoloji, Mühendislik ve Matematik (STEM) eğitimi alanında,
2014-2020 yılları arasında yayımlanan çalışmaların eğilimlerinin belirlenmesi amacıyla …