In the present investigation, the virtual environment Genially was used as an alternative to
Gamification to strengthen reading comprehension in students in the fifth year of basic …

Introducción: debido a la situación que se vivió por el COVID 19, y al hecho de que los
estudiantes de educación inicial luchan con sus habilidades motoras finas, lo que también …

Se reconoce que las actividades lúdicas utilizadas en el proceso de enseñanza-
aprendizaje contribuyen a la motivación y el deseo de aprender en los niños. El objetivo de …

La comprensión lectora es una habilidad fundamental para el desarrollo educativo de los
estudiantes de Educación General Básica (EGB), ya que les permite adquirir nuevos …

Los estudiantes de Educación Inicial presentan ciertas dificultades en su motricidad fina,
debido a la situación que se vivió por el COVID 19, lo que implica otras deficiencias en su …

El presente proyecto proporciona un análisis detallado sobre la aplicación de estrategias
lúdicas para el desarrollo de hábitos lectores en estudiantes de cuarto año de educación …

El enfoque en las actividades lúdicas parte del juego como una forma natural de
aprendizaje que integra aspectos cognitivos, sociales, emocionales que promueve el …

El Objetivo 4 de ODS destaca la importancia de fomentar la motivación y aplicar estrategias
efectivas de comprensión lectora para asegurar una educación inclusiva, equitativa y de …

El inadecuado desarrollo de la competencia lectoescritora dificulta la expresión oral y
escrita, la reflexión crítica y el pensamiento analítico en la educación secundaria. El objetivo …

Actualmente, el sistema educativo colombiano se encuentra en el ejercicio de la
resignificación de los lineamientos curriculares, con el propósito del mejoramiento de los …