[HTML][HTML] La planificación de estrategias de enseñanza en un entorno virtual de aprendizaje

B Pastora Alejo… - Revista Científica …, 2021 - scielo.senescyt.gob.ec
En el presente artículo se define como objetivo general analizar la importancia que tiene la
planificación de estrategias de enseñanza en un Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) que …

Analysis of interpersonal competences in the use of ICT in the Spanish university context

E Vázquez-Cano, M León Urrutia, ME Parra-González… - Sustainability, 2020 - mdpi.com
This article analyzes Higher Education students' development of interpersonal competences
when using Information and Communication Technologies. The participating sample was …

Competencias digitales en estudiantes y docentes universitarios del área de la educación física y el deporte

RLP Rodríguez, CMA Avila - Retos: nuevas tendencias en …, 2022 - dialnet.unirioja.es
Hace apenas unas décadas, el uso de herramientas digitales en la enseñanza de la
educación física y el deporte era un asunto de escaso interés. No obstante, la acelerada …

[PDF][PDF] Digital competence among university professors: analysis of the impact of the COVID crisis

CA Pérez-Rivero, MM de Obesso… - Economic research …, 2023 - hrcak.srce.hr
The digital revolution and the consequences of COVID-19 have had a significant impact on
higher education. The need to develop digital competences, especially among educators …

Evaluación de t-MOOC universitario sobre competencias digitales docentes mediante juicio de expertos según el Marco DigCompEdu

J Cabero-Almenara, J Barroso-Osuna… - Revista de Educación …, 2021 - revistas.um.es
Los MOOC se configuran como una de las tecnologías que, en los últimos tiempos, vienen
ganando terreno en el campo educativo como nuevos enfoques en la educación a …

Profesorado universitario.¿ Consumidor o productor de contenidos digitales educativos?

MLF Rodríguez, DM Suelves, VG Méndez… - … de formación del …, 2023 - revistas.um.es
La progresiva integración de las tecnologías en el ámbito educativo ha generado interés en
cómo se ha desarrollado la competencia digital del profesorado. La literatura científica ha …

[图书][B] Las tecnologías de la información y la comunicación en la praxis universitaria

E López-Meneses - 2020 - books.google.com
En la actual sociedad de la información y la comunicación, es vital para el desarrollo
sostenible de la calidad educativa dinamizar y gestionar las ecologías ubicuas de los …

Design and Validation of t-MOOC for the Development of the Digital Competence of Non-University Teachers

J Cabero-Almenara, R Barragán-Sánchez… - Technologies, 2021 - mdpi.com
MOOCs are configured as one of the technologies that have been gaining ground in the
educational field as a new approach in virtual education. In the past few years, its presence …

Uso de la gamificación en entornos virtuales como herramienta de aprendizaje de las áreas curriculares en estudiantes de educación básica superior

MSG Velasco, LKC Tuarez - Dominio de las Ciencias, 2021 - dialnet.unirioja.es
En la sociedad del conocimiento con estudiantes denominados “nativos digitales” resulta
imprescindible adaptarse a sus expectativas y necesidades; la presente investigación tiene …

Evaluating usability in educational technology: A systematic review from the teaching of mathematics

O Estrada Molina, DR Fuentes Cancell… - LUMAT, 10 (1), 65 …, 2022 - idus.us.es
The objective of this article is to determine which are the international standards and norms
of usability that are used in educational technology applied to the teaching of mathematics at …