Investigar a nossa própria prática: uma estratégia de formação e de construção do conhecimento profissional
JP Ponte - 2008 - digibug.ugr.es
Os profissionais da educação defrontamse na sua prática com inúmeros problemas. Em vez
de aguardar por soluções vindas do exterior, muitos deles procuram investigálos …
de aguardar por soluções vindas do exterior, muitos deles procuram investigálos …
Estudiando el conocimiento y el desarrollo profesional del profesorado de matemáticas
JP Ponte - 2012 - repositorio.ul.pt
El profesorado desempeña un papel esencial en la enseñanza, en particular en la
enseñanza de las matemáticas. Dentro del ámbito de la Didáctica de la Matemática, hace …
enseñanza de las matemáticas. Dentro del ámbito de la Didáctica de la Matemática, hace …
Pedagogical innovation in higher education and active learning methodologies–a case study
A Carvalho, SJ Teixeira, L Olim, S Campanella… - Education+ …, 2021 - emerald.com
Purpose The aim of this study is to obtain a broader knowledge of innovative pedagogical
practices in higher education, by analysing the particular case of the Higher Institute of …
practices in higher education, by analysing the particular case of the Higher Institute of …
Práticas profissionais dos professores de Matemática
JP Ponte - 2014 - repositorio.ul.pt
Na Matemática como nas outras disciplinas escolares, a aprendizagem dos alunos
depende em grande medida do que acontece na sala de aula. E isso, como não poderia …
depende em grande medida do que acontece na sala de aula. E isso, como não poderia …
Conceptualizing the work of facilitating practice-embedded teacher learning
LK Gibbons, RM Lewis, H Nieman… - Teaching and Teacher …, 2021 - Elsevier
Increasingly, teachers are asked to make their practice public for collective inquiry. In
“practice-embedded” professional learning experiences, educators work alongside …
“practice-embedded” professional learning experiences, educators work alongside …
O estudo de aula como processo de desenvolvimento profissional de professores de matemática
Este artigo descreve um estudo de aula realizado com cinco professoras do 5.° e 6.° ano
numa escola de Lisboa, analisando episódios especialmente relevantes. O nosso objetivo é …
numa escola de Lisboa, analisando episódios especialmente relevantes. O nosso objetivo é …
Desenvolvimento profissional do professor que ensina Matemática: uma meta-análise de estudos brasileiros
Este artigo apresenta uma meta-análise de estudos brasileiros que investigam a formação e
o desenvolvimento profissional do professor que ensina Matemática. Tomando-se como …
o desenvolvimento profissional do professor que ensina Matemática. Tomando-se como …
Aspects of professional collaboration in a lesson study
A Richit, JP da Ponte, AP Tomasi - International Electronic Journal of …, 2021 - iejme.com
We examine aspects of professional collaboration in a lesson study conducted with
mathematics teachers from the final years of basic education belonging to public schools in …
mathematics teachers from the final years of basic education belonging to public schools in …
[图书][B] Aula: gênese, dimensões, princípios e práticas
IPA Veiga - 2008 - books.google.com
Quais são os elementos constitutivos da aula e que relações ali se estabelecem?
Estruturado em torno de quatro eixos-gênese, dimensões, princípios e práticas-, este livro …
Estruturado em torno de quatro eixos-gênese, dimensões, princípios e práticas-, este livro …
Design of a pedagogical model of education for environmental citizenship in primary education
T Monte, P Reis - Sustainability, 2021 - mdpi.com
Education for Environmental Citizenship plays an important role in social change toward
sustainable development, achieving economic, social, and environmental balance through …
sustainable development, achieving economic, social, and environmental balance through …