Okulöncesi eğitimi fen etkinliklerinde doğa olaylarının neden sonuç ilişkilerini belirlemede yaratıcı dramanın etkililiği
EE Akköse - 2008 - search.proquest.com
Okulöncesi eğitim dönemini kapsayan 0–6 yaş dönemi, çocukların zihinsel, sosyal ve
bedensel gelişimlerinin en hızlı olduğu dönemlerden biridir. Çocuğun bu dönemde geçirdiği …
bedensel gelişimlerinin en hızlı olduğu dönemlerden biridir. Çocuğun bu dönemde geçirdiği …
OKUL ÖNCESİ FEN EĞİTİMİ ALANINDA YAPILAN LİSANSÜSTÜ TEZLERİN EĞİLİMLERİ
A Coşkun, S Arık - Anadolu Öğretmen Dergisi, 2022 - dergipark.org.tr
Bu araştırmada okul öncesi fen eğitimi alanında yapılan lisansüstü tez çalışmalarının
incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırma sistematik alanyazın incelemesi desenine göre …
incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırma sistematik alanyazın incelemesi desenine göre …
Anasınıfına devam eden altı yaş çocuklarına verilen yaratıcı drama eğitiminin çocukların işitsel muhakeme ve işlem becerilerine etkisinin incelenmesi
F Erbay - 2009 - acikerisim.selcuk.edu.tr
Özet Bu araştırmada yaratıcı drama eğitiminin anasınıfına devam eden altı yaş çocuklarının
işitsel muhakeme ve işlem becerilerine etkisi incelenmiştir. Araştırmanın bağımlı değişkeni …
işitsel muhakeme ve işlem becerilerine etkisi incelenmiştir. Araştırmanın bağımlı değişkeni …
Erken çocukluk dönemi fen ve matematik eğitimi içerik standartları değerlendirme araçlarının geliştirilmesi
T Taştepe - 2012 - acikbilim.yok.gov.tr
Yapılan bu araştırmada, fen ve matematik eğitiminin planlı ve programlı yürütülebilmesini
destekleyecek bir standartın oluşturulması amaçlanmaktadır. Bu amaca ulaşabilmek için …
destekleyecek bir standartın oluşturulması amaçlanmaktadır. Bu amaca ulaşabilmek için …
Okulöncesi eğitim kurumlarında uygulanan fen ve doğa etkinliklerinin çocukların problem çözme becerilerine etkisi konusunda öğretmen görüşleri
S Akkaya - 2006 - search.proquest.com
Bireylerin, özellikle çocukların, problem çözme becerilerini kazanma sürecinin erken
başlaması çok önemlidir. Özellikle okulöncesi dönem bu becerilerin kazandırılması için …
başlaması çok önemlidir. Özellikle okulöncesi dönem bu becerilerin kazandırılması için …
OKUL ÖNCESİ EĞİTİMİ ÖĞRETMENLERİNİN BİLİMSEL SÜREÇ BECERİLERİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ VE SINIF İÇİ UYGULAMALARI
Bu çalışmanın amacı, Okul Öncesi Eğitimi Öğretmenlerinin Bilimsel Süreç Becerileri ne
ilişkin görüşleri ve bu öğretmenlerin sınıf içi bilimsel süreç uygulamalarına ilişkin yaptıklarını …
ilişkin görüşleri ve bu öğretmenlerin sınıf içi bilimsel süreç uygulamalarına ilişkin yaptıklarını …
İlkokul 4. sınıf matematik dersinde oyunla öğretim yönteminin akademik başarıya etkisi
İ Boz - Uluslararası Ders Kitapları ve Eğitim Materyalleri …, 2018 - dergipark.org.tr
Bu araştırmada ilkokul 4. sınıf matematik dersinde oyunla öğretim yönteminin dördüncü sınıf
öğrencilerinin akademik başarısına etkisi araştırılmıştır. Kahramanmaraş İlinde Türkoğlu …
öğrencilerinin akademik başarısına etkisi araştırılmıştır. Kahramanmaraş İlinde Türkoğlu …
Anasınıfı çocuklarının çoklu zeka alanlarının gelişimine deney yöntemiyle verilen eğitimin etkisinin incelenmesi
F Çalışandemir, P Bayhan - Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim …, 2011 - dergipark.org.tr
Bu araştırma deney yöntemi ile verilen eğitimin anasınıfı çocuklarının çoklu zeka alanlarının
gelişimine etkisini incelemek amacıyla planlanmıştır. Deney ve kontrol grubunda 35'er çocuk …
gelişimine etkisini incelemek amacıyla planlanmıştır. Deney ve kontrol grubunda 35'er çocuk …
Etnografik bakış açısıyla kırsal kesimde okulöncesi fen eğitimine yönelik bir durum çalışması
I Taş - 2010 - search.proquest.com
Okulöncesi eğitim programları incelendiğinde, çocukların çok yönlü gelişimlerini sağlamak
için serbest zaman, Türkçe dil, matematik, fen, müzik, sanat, oyun, drama ve areket gibi …
için serbest zaman, Türkçe dil, matematik, fen, müzik, sanat, oyun, drama ve areket gibi …
OKUL ÖNCESİ DÖNEMDE OYUN TABANLI ÖĞRENME YÖNTEMİNİN BİLİMSEL SÜREÇ BECERİSİNE ETKİSİNİN İNCELENMESİ
P Saygılı, FE Yalman - Milli Eğitim Dergisi, 2019 - dergipark.org.tr
Bu araştırmanın amacı, okul öncesi eğitim kurumlarına devam eden çocukların bilimsel
süreç becerilerini geliştirmeye yönelik oyun tabanlı öğretimin etkisini incelemektir. Nicel …
süreç becerilerini geliştirmeye yönelik oyun tabanlı öğretimin etkisini incelemektir. Nicel …