Högläsning i den digitala tidsåldern: Lärarstrategier och digitala verktyg i fokus

P Thor, N Hane - 2024 - diva-portal.org
Syftet med studien är att få en bild av hur verksamma lärare på mellanstadiet arbetar med
digitala medier och digitala verktyg i förhållande till högläsning. Studien bygger på …

Inkludering i Idrott och hälsa utifrån läroplaner: En jämförande litteraturstudie av läroplaner från 1969, 1994 och 2022 i Idrott och hälsa för årskurs 7-9 ur ett …

S Hallqvist - 2024 - diva-portal.org
Den nuvarande läroplanen för grundskolan tillkom 2022 och ersatte den från 2011.
Läroplaner och ämnet Idrott och hälsa har historiskt genomgått flera förändringar vad gäller …

Gymnasieelevers attityder till samhällskunskapsämnet och dess delområden

C Dahl, M Kylemark - 2024 - diva-portal.org
I denna uppsats undersöker vi gymnasieelevers attityder till samhällskunskapsämnet och
dess delområden, med fokus på hur variablerna gymnasieprogram, skolors …

Sim-och vattenundervisning i idrott och hälsa: En kvantitativ enkätstudie på svenska gymnasieskolor

I Ekåsen - 2024 - diva-portal.org
Bakgrund. Simning är en livsviktig kunskap och färskvara. Därför behöver förmågan
underhållas livet ut. Simförmåga är inte ett binärt förhållningssätt, utan påverkas av olika …

Elevers föreställningar om fantasi: och hur de använder sig av fantasin för att lösa uppgifter i ämnena teknik och bild

E Zwahlen - 2023 - diva-portal.org
Examensarbetet undersöker hur elever använder fantasin när de får en bilduppgift i ämnet
bild och när de får en ritningsuppgift i ämnet teknik. Studien är utförd på elever i årskurs sex …

Igenkänning och utmaning: Gymnasielevers attityd till läsning och meningsskapande ur ett andraspråksperspektiv

J Råsten - 2022 - diva-portal.org
Igenkänning och utmaning Page 1 UPPSALA UNIVERSITET EXAMENSARBETE, 15 hp
Institutionen för nordiska språk Svenska som andraspråk C VT 2022 Igenkänning och utmaning …

Hur samhällskunskapsläroböckers elevfrågor möjliggör för ett användande av kritiskt tänkande

S Gustav - 2022 - diva-portal.org
Denna uppsats undersöker hur elevfrågor i läroböcker för samhällskunskap på gymnasiet
möjliggör för elever att använda sitt kritiska tänkande. Utgångspunkten för uppsatsen är att …

[引用][C] Lärobokens uppgiftstyper

H Larsson

[引用][C] Utmaningar för en likvärdig och rättvis bedömning av elevers praktiska laborativa förmågor

E Johansson