La progresiva integración de las tecnologías en el ámbito educativo ha generado interés en
cómo se ha desarrollado la competencia digital del profesorado. La literatura científica ha …

En este trabajo se presenta un análisis de la dinámica de colaboración establecida a partir
de un curso de formación docente a distancia referido a una cuestión sociocientífica. Se …

El objetivo de este artículo es describir el proceso de diseño y producción interdisciplinar de
un OET ejemplo de una Práctica Educativa Abierta (PEA), diseñado y producido desde un …

Los cambios tecnológicos de la cuarta revolución industrial reflejan transformaciones en
todos los ámbitos: laboral, educativo, político, etcétera, lo que cambia de manera radical la …

The following article is part of the teaching innovation project entitled 'The use of life history
through ICTs for “conceptual teaching” in Social Sciences', carried out at the University …

Este artículo se aproxima a las plataformas educativas desde el marco conceptual de los
estudios de plataformización. Aborda una plataforma educativa principal, Coursera, como …

In education, technological advances have boosted digital processes that expand training
possibilities, such as xMOOCs (eXtended Massive Open Online Courses). The purpose of …

El objetivo del estudio es comprobar la efectividad una guía teórico-práctica como objeto de
aprendizaje para entornos virtuales en la realización de Proyectos de Investigación (PI) …

La institución universitaria se ha caracterizado habitualmente por un distanciamiento del
mundo real, una tendencia a los compartimentos estancos y una considerable rigidez. El …

Against the background of a longstanding collaboration between Gunther Kress's research
group in London and my own research group in Stockholm, I reflect, in this paper, on the role …