Pengembangan e-modul pembelajaran mandiri materi senyawa hidrokarbon pada siswa kelas XI...

Pengembangan E-modul Laju Reaksi Menggunakan Model Problem Based Learning

DP Ismanida, E Enawaty, I Lestari, E Erlina… - Edukatif: Jurnal Ilmu …, 2022 - edukatif.org
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kelayakan e-modul laju reaksi
menggunakan model problem based learning serta mengetahui respon peserta didik …
被引用次数：4 相关文章 所有 3 个版本

Pengembangan E-modul Terintegrasi Ayat-Ayat Al-Qur'an pada Materi Senyawa Hidrokarbon Kelas XI SMA/MA

M Herman, AM Duriani, E Herlina, H Herman… - EDUKATIF: JURNAL …, 2024 - edukatif.org
Kekurangan bahan ajar secara kuantitas yang dibuktikan dengan rasio 1: 2 buku paket dan
siswa serta tidak menariknya bahan ajar berupa LKPD berdampak terhadap kualitas …
相关文章 所有 2 个版本
[PDF] pakipesawaran.org

[PDF][PDF] Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan

DPAAP Kimia, E Hendrawan, L Hadi, R Sahputra… - 2021 - pakipesawaran.org
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengetahuaan alat–alat praktikum kimia
peserta didik kelas X Sains SMA Swasta Indonesia Muda. Bentuk penelitian ini adalah …
被引用次数：1 相关文章 所有 10 个版本
[PDF] kemdikbud.go.id

[PDF][PDF] E-Modul Senyawa Hidrokarbon Terintegrasi Metakognisi: Suatu Tinjauan Teoritik dan Empiris

EL Allo, NM Ilyas, M Yunus - download.garuda.kemdikbud.go.id
Bahan ajar berperan penting dalam menyampaikan konten secara efektif dan efisien dalam
upaya pencapaian tujuan yang diharapkan kurikulum. Tujuan penelitian ini untuk mengkaji …
相关文章 所有 2 个版本