基于蓝墨云班课移动平台的翻转课堂教学满意度研究

吴亮, 陈丽, 苏谦 - 电子科技大学学报社科版, 2018 - social.uestc.edu.cn
随着移动终端特别是智能手机的普及应用, 各种基于移动终端的教学软件不断推出,“蓝墨云班课”
是其中的领跑者. 此类辅助教学软件给传统课堂教学模式带来了全新的变革 …

[引用][C] 高等教育翻转课堂研究综述

杨春梅 - 江苏高教, 2016

[引用][C] 国内翻转课堂研究的现状与展望

段春雨 - 重庆高教研究, 2014

[引用][C] MOOC 在我国高等教育中的发展困境及对策研究

翟雪松, 袁婧 - 电化教育研究, 2014

[引用][C] 基于探究社团体系的大学英语翻转课堂教学

沈瑛, 盛跃东 - 外语界, 2015

[引用][C] 高职公共英语翻转课堂模式的教学设计探析

陈李, 艾伦 - 武汉交通职业学院学报, 2015

[引用][C] MOOC 与翻转课堂融合的深度学习场域建构

曾明星, 李桂平, 周清平, 徐洪智, 董坚峰, 覃遵跃… - 现代远程教育研究, 2016

[引用][C] 翻转课堂在大学英语教学中运用的利与弊

李芳芳 - 高教学刊, 2015

[引用][C] 翻转课堂中学习适应性与学习能力发展研究——基于学习活动设计视角

赵呈领, 徐晶晶 - 中国电化教育, 2015

[引用][C] 对国内外翻转课堂热的冷思考: 实证与反思

尹华东 - 民族教育研究, 2016