[HTML][HTML] Estudiantes migrantes en escuelas públicas chilenas

D Castillo, E Santa-Cruz, A Vega - Calidad en la Educación, 2018 - SciELO Chile
El artículo analiza el proceso de escolarización de los niños migrantes, sobre la base de las
interrelaciones observadas entre los estudiantes, con el objeto de proporcionar insumos …

Trayectorias migratorias y fracaso escolar de los alumnos inmigrados y descendientes de migrantes en Cataluña

J Bayona, A Domingo i Valls… - Revista Internacional de …, 2020 - diposit.ub.edu
[spa] En Cataluña los cambios en la composición por origen del alumnado han sido muy
intensos en los últimos años, con la entrada de menores inmigrantes internacionales …

[图书][B] Processos de segregació escolar a Catalunya

R Benito, I González - 2007 - fundaciobofill.cat
· La proximitat al centre escolar 118· Les instal· lacions del centre escolar 119· La tradició
familiar 120· Els equips docents 120· Els projectes pedagògics 122· La composició social …

Language-in-education policies in the Catalan language area

J Arnau, FX Vila - Reviving Catalan at school: Challenges and …, 2013 - degruyter.com
Catalan is a Romance language closely related to Occitan, French, Italian and Spanish,
native to a geographical area divided among four states, namely Spain, France, Andorra …

[HTML][HTML] La investigación socio territorial: una propuesta para comprender los procesos de inclusión de los migrantes en las escuelas

N Salas, F Kong, R Gazmuri - Revista latinoamericana de educación …, 2017 - SciELO Chile
En el presente artículo, se pone el foco en la migración hacia Chile, especialmente de los
niños, niñas y adolescentes que ingresan al sistema educacional chileno y el uso de la …

[PDF][PDF] La acogida educativa en los centros escolares en Cataluña: más allá de los recursos específicos para el alumnado de nueva incorporación

N Simó Gil, J Pàmies Rovira, J Collet Sabé… - Revista Complutense …, 2014 - revistas.ucm.es
Las formas de incorporación del alumnado recién llegado a las escuelas e institutos se han
situado en el centro del debate en la mayor parte de países de la OCDE en los últimos …

[PDF][PDF] Acogida del alumnado inmigrante recién llegado en la escuela inclusiva. El caso de Cataluña, País Vasco y Francia

F Etxeberria, J Garmendia, H Murua… - RES, Revista de Educación …, 2018 - eduso.net
Este trabajo trata sobre la acogida del alumnado inmigrante recién llegado en la enseñanza
primaria, especialmente en lo que respecta al aprendizaje de la (s) lengua (s) de acogida …

Student and teacher perceptions of school involvement and their effect on multicultural education: a Catalonian survey

J Oller, I Vila, B Zufiaurre - Race ethnicity and education, 2012 - Taylor & Francis
In multilingual schools students have diverse identities, cultural backgrounds, perceptions,
capacities and linguistic experiences. The space for teaching and learning is also mediated …

[图书][B] Integración lingüística y cultural de los inmigrantes en España. Los marroquíes en Barcelona

O Sagaama - 2010 - diposit.ub.edu
[spa] En todos los tiempos, la humanidad ha conocido migraciones y desplazamientos
masivos de población por diferentes motivos, como por ejemplo, afán de aventura …

[图书][B] Procesos de llegada y experiencias educativas de mujeres de origen pakistaní en Barcelona

M Arrasate Hierro-Olavarría - 2018 - ddd.uab.cat
Desde 2008, el colectivo pakistaní representa una de las poblaciones extranjeras más
numerosas de Barcelona. Como ha sucedido en otros países, el patrón migratorio del …